【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

单元内节与节之间分析,指的是对教材的横向分析,分析安排中节与节之间的知识、概念是怎样的关系,即构建单元大概念结构图及章节知识思维导图,尤其是明晰单元大概念和主干问题。同时还要分析,所选的教材内容是否能成课标要求,内容需要不需要增删、调换,需要不需要补充资源。可见,上述二项分析重点是:编排体例、特点及目...

用思维导图,解决小数和整数之间的运算!

整数的运算顺序和运算律在小数中也是成立的,在具体解题过程中掌握小数的加减乘法混合运算。小数的乘法主要包含小数乘整数,小数乘小数。小数和整数相乘,按照整数乘法的原理,积小数点的位置和原乘数的小数点位数相同。小数点向左向右移动时,小数会有相应的数值变化。熟悉积的小数位数与乘数小数位数之间的关系。在进行小...

小学1到6年级,数学思维导图,帮孩子收藏起来吧

小学数学思维导图第一张图是小学数学的一个整体框架图。小学数学整体框架第二张是数的认识,梳理了整数,分数,小数,百分数的知识点。小学数学-数的认识第三张是数的运算,梳理了整数的混合运算,分数的混合运算,小数的混合运算,计算方法和计算工具的知识点。小学数学-数的运算第四张是常见的量,梳理了量的...

【数学帮】期末必看!7-9年级重难点分析+思维导图+解题指导!

圆的有关性质(垂径定理与其推论,圆周角与圆心角的关系);直线与圆的位置关系;扇形弧长、圆锥面积的计算圆的基本性质的理解;直线与圆相切的判定方法;圆心角与弧、弦、圆周角之间的关系切线的概念理解;圆锥的侧面积,弧长的计算二十五概率初步概率的定义;用列表法和画树状图法计算简单事件概率;理解用事件发生...

广元利州万达实验学校:巧用思维导图,五年级娃的数学复习策略

01/小数乘、除法本学期,小数乘除法是重点,孩子们设计了一张张精美的小报。五年级12班伏虹俐五年级12班邓淑尹五年级13班黄晴五年级14班强凯五年级15班袁金瑞五年级15班李枝蔓02/多边形的面积在多边形的面积学习中,孩子们兴趣浓厚,归纳、总结了相关的定理、公式,书写工整美观,图文贴切...

用数学语言表达现实世界的教学落实

“写”可以用数学图表、文字或符号表征,也可以用文字、图形和符号结合的方式进行表征,还可以综合运用多元表征方式表达数与数量的关系、图形与图形的关系,使数学概念属性、性质运算、关系规律、思维过程和结果看得见(www.e993.com)2024年11月18日。教学中教师要鼓励学生对某个数学内容进行多元描述和表达,可以将常规常态的数学作业与思维导图、数学日记...

管城区第十三届小学数学青年教师基本功比赛暨2023年度小学数学课...

朱老师这节课通过课前制作、课中展示思维导图,唤起学生的知识经验。结合现有的思维导图,借助小组合作的方式,从含义、关系、法则、顺序进行梳理,理解整数、小数、分数的加、减、乘、除的运算之间的联系。通过算法、算理的对比分析,让学生理解其中蕴含的转化思想,更加清晰的理解知识之间的联系。