核心素养导向的小学整本书阅读教学策略

三、绘制思维导图“学而不思则罔,思而不学则殆。”为了提升整本书阅读的思维品质,我们还可以开展整本书阅读的思维导图绘制活动。绘制思维导图,不但调用了文字、符号、逻辑等左脑功能,同时也启动了图像、颜色、线条等右脑功能。学生面对大量的文字信息,能提取关键词句,将信息组合成知识网,整理清楚作者的思维,有助...

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

从教师自己小结走向引导学生自主整理;从仅用语言小结走向用思维导图、学习导图等借助思维、学习工具去全脑参与的高效整理;从单一对知识小结,走向对知识、思维、元认知三个维度的全面梳理。尤其关注对自我系统、元认知系统、认知系统启动运行的反思,比如学科规律、工具使用等;从课堂上仅说出来,课后还要用学科日记形式的...

给中国孩子的自然科普绘本,从小培养观察力,科普人文两不误

全景手绘图将动植物的生境、属性、与人的关系等信息,进行可视化呈现。“观察记录本”式的内容编排,潜移默化地培养孩子的观察思维与能力。自然科普与历史、人文、艺术融合讲解,让孩子的通识课不再单调。全书含大量严谨的手绘博物画,给孩子带来科学与审美双重熏陶。超值的配套赠品,让孩子边学边玩,收获满满!正...

脑认知科学和人工智能驱动的未来教育变革

首先,学校长期以来都是通过考试来进行评价,而对认知能力的影响认识不足;其次,虽然有些教育工作者认识到认知能力的重要性,但错误地认为其是先天决定的,后天无法改变;再次,部分教育工作者重视认知能力评估和训练,但认为常规教学就能很好地培养学生的认知能力,无需开展专门训练;最后,部分教育工作者认识到系统性、针对性培...

项目式学习范式在校外科技教育活动中的应用

“万华镜里的光学世界”项目式学习思维导图4.综合应用类:“小水滴游京城”水环境主题教育活动水与学生的日常生活密不可分,学生通过学习水的三态变化、溶解性、循环过程,初步认识到人与自然相互影响、相互依存的关系,但学习中存在“多重割裂”的现象——问到怎么解决北京缺水的问题,学生还是无从下手。

荣格传世奇书《红书》丨“找回灵魂”的努力

《红书》的主题,是对深度精神的勘察和找回灵魂的努力(www.e993.com)2024年11月17日。无论是深度精神的勘察,还是找回灵魂的努力,《红书》都不是通过逻辑思维,而是借助意象或隐喻的方式呈现出来的。荣格认为,时代精神看似强大,却迫使人们用眼前的东西去填补当下,导致心灵的贫瘠、懒惰,远离神圣和平凡。在深度精神的引导下,荣格选择了一条回到内心世界...

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3、大量思维导图+开放性问题,有助于思维能力训练Reach教材包含50多个阅读策略和技巧和60多种思维工具,比如气泡图、康奈尔笔记法等知识点梳理的方法,类似于脑图,让知识点可视化,目的是帮孩子锻炼逻辑思考的方式。此外,教材中有大量的开放性问题,让孩子开动脑筋,积极思考。

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云区第一小学立足思维课堂,抓好高阶思维和创新人格培养;着眼于创新课程建设,做好优势智能和特长培育,面向全体,让他们在筑牢基础中求得创新和发展。一、立足思维课堂,抓好高阶思维培养(一)推进课堂教学变革,不断促进学生思维进阶密云一小近些年来持续推进课堂教学变革,基于拔尖创新人才发展的需要,构建了互动互赏...

比较了十几个同类图书后,推荐一定不要错过的科普杂志《好奇号》!

《X星球》的专栏是一些跟前沿科学相关的趣味栏目,搭配着前两个主题出现,有“新发现”的奇趣知识、“思维导图”帮助孩子梳理知识、“好奇时刻”给孩子们答疑解惑等等。《好奇号·Y世界》:人文历史《Y世界》主打历史、文化、文学方面的内容,每期也包括3大板块:世界故事考古少年/蟋蟀文学专栏。跟《X...

小学四年级上册第一单元大数的认识思维导图,内含测试卷

小学四年级上册第一单元大数的认识思维导图,内含测试卷举报缩小字体放大字体收藏微博微信分享四年级上册的第一单元,很多版本的教材都是安排的大数的读写和认识,名称不同而已,人教版是认识大数,西师版是万以上数的认识。内容大致相同,这一单元的主要内容是大数的读写,重点也是这个。大数的产生是来源于...