石家庄市公园城小学举行思维导图展示活动
活动中,高年级学生以思维导图这一创新形式,精彩地呈现了他们的阅读心得,其中包括了中国的四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》和《水浒传》,还有外国经典《汤姆索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》以及极富想象力的《尼尔斯骑鹅历险记》等文学作品。学生们通过线条、色彩和关键词的巧妙运用,将复杂的书籍内容以直观清...
小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...
世界名著《鲁滨逊漂流记》(英)丹尼尔·笛福/著《骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙/著《汤姆·索亚历险记》(美)马克·吐温/著《爱丽丝漫游奇境》(英)刘易斯·卡罗尔/著手绘思维导图各年级推荐书目一年级一年级(上册)必读书目:1.《和大人一起读》人民教育出版社(统编教材推荐)2.《新编谜语》浙江少年...
印江:办特色学校 建活力校园
下午的上课时间很快到了。在该校“阅读空间”,六年级杨黔锐同学正聚精会神地构思着课外读物《汤姆??索亚历险记》的思维导图。他在纸上写上图书名后,呈放射状写下“人物介绍”“作者简介”“主要事件”“创作背景”,然后回顾图书内容,逐一将上述内容详细写了出来。“思维发展是一个孩子成长重要的一步,也是...
一线老师大白话:五年级娃的深度阅读怎样做才有效?
有同学按影响力,用金字塔方式梳理了外界对“汤姆”成长的影响。有同学用同心圆方式整合所有人物关系。有同学在思维导图基础上尽量加入丰富的信息。除了梳理人物关系外,再一节课讲解“视角”,教给孩子们汤姆索亚这本书中其实有四重视角,孩子们很感兴趣:这本书中汤姆眼中的汤姆,别人眼中的汤姆,作者眼中的汤姆,...
中高考后,南京多所名校暑假作业变了!
1.《细菌世界历险记》作者:高士其2.《爷爷的爷爷哪里来》作者:贾兰坡3.《闪闪的红星》作者:李心田反馈形式及内容:1.每本书选取自己感兴趣的一个故事,抓住故事的起因、经过、结果,给身边的人讲一讲;2.用你喜欢的方式留下阅读的痕迹,可以是读书笔记、思维导图、读后感等等。
《约会班主任》: 小学高年级学生如何学好语文?
还有就是比如在六年级下册第二单元学到了《鲁滨逊漂流记》节选、《骑鹅旅行记》节选、《汤姆??索亚历险记》节选等课文,结合教材中“快乐读书吧”的安排,可以引导学生进行《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆??索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》整本书的阅读(www.e993.com)2024年9月9日。
示范引领展风采,聚焦“双减”提能力——鞋塘小学示范课活动
汤姆索亚历险记是一部历险记,也是成长类小说。应老师在教学节选部分,依托课前预习单、活动单和课后延学单这“三单”,借助思维导图引导学生梳理情节,理解人物性格特点。一借助目录和预习单,把书读薄,梳理五次历险经历,把握小说框架,了解主要内容。二依托活动单把书读活,借助思维导图,理解小说悲喜色彩,让学生对话...