谁把数学知识做成了儿歌 思维导图?太好记了!赶紧为孩子收藏!

分针跑完一满圈,时针刚跑一小段。4一个数除几位数儿歌先看被除数最高位,高位不够多一位除到被除数哪一位,商就写在哪一位,不够商1就写0,商中头尾算数位,余数要比除数小,这样运算才算对。5小数加减法儿歌计算小数加减法,关键对齐小数点,用0补齐末位,便可进行加减。6四则混合运算儿歌通览...

数学作业是“制作美食”“游东湖”“保护视力”,她让每一个孩子品...

这是沈晓娟曾经教过的一名学生小魏在四年级时写的一篇数学日记，发表在了《家长报》上。如今，小魏正在法国读研，他思维敏捷、善于钻研，数学成绩优异，这得益于小学时打下的良好基础，以及从小养成的善于思考、善于钻研的好习惯。请学生整理每个单元的思维导图，带学生写数学日记，鼓励他们动手做数学实验……沈晓娟...

县第三实验小学教育集团召开集团化办学推进会

李青老师在《除法的练习》这节计算练习课中,引导孩子们回顾了两位数除以一位数和三位数除以一位数的竖式计算方法,在建立口算与竖式之间的联系、借助小棒理解竖式中每一步的意义中来帮助孩子们理解算理,引发孩子们深度学习。在不同层次的深度练习中,培养孩子们的分析推理能力,拓展思维,并形成完整的知识体系。玉井学区...

郑州市二七区苗圃小学:创新作业设计 双减政策落地

设计复习型作业的目的是让学生在巩固所学知识中明确知识之间的内在逻辑关系,建立结构化的知识体系,学会更全面更系统地思考问题。在学习完“除数是一位数的除法”和“两位数乘两位数”这两个单元以后,布置了画思维导图的作业。同学们结合自己的所学,概括出这一单元的知识结构,用自己的语言总结出本单元的知识点,让他...

让写作业不再“鸡飞狗跳”!“双减”后,作业如何有趣又有料?

新学年伊始,密云四小数学组教师集中智慧,将枯燥的数学作业融入“故事数学、诗文数学、实践数学”等形式进行创编,有效激发了学生的学习兴趣,让作业真正服务于学生成长。在四年级数学课中,学生学习了“两位数乘两位数的乘法”和“除数是两位数的除法”知识点后,老师给出了这样一组算式:722÷38、99×20、130÷26、...

教研相长 引领提升——叶红英工作室教研活动走进晓关

来自杭州市求是教育集团的叶红英老师执教引领课:三年级《两位数乘法整理与复习》(www.e993.com)2024年11月12日。课前引导学生欣赏单元知识整理思维导图,让学生眼前一亮。课中借助支型图进行回顾与整理。本单元的重点是计算,叶老师借助4个算式带领学生回顾两位数乘法的口算和笔算。在师生对话交流中巧追问,进一步巩固算理;在合作中巧梳理,小结提炼算...

邓州市城区六小开展“立足生本课堂 再推课型研究”数学教研活动

郭海莹老师执教的《小数除法》的整理课课前,学生自己整理小数除法的相关知识、自己制作思维导图、自己收集典型习题、自己整理易错点;课上,同学们拿着规划不是那么合理、设计不是那么精美的思维导图,向全班同学、郭老师及全体听课老师自信、大方地展示、汇报着,郭老师适时点拨、引导、鼓励着,此画面显得多么真实、自然、...

两三位数除以一位数(一)单元备课

(1)除数是一位数的口算除法。(2)基本的笔算除法。(3)除法的验算。(4)用两三位数的除法解决简单的实际问题。以下是通过思维导图的形式呈现的本单元的全部知识点:2.纵向分析本单元学习的内容属于“数的运算”的内容,数的运算的教学贯穿整个小学阶段:...