【暖阳教育】你还在刷题吗?这样复习更高效! ——青岛新世纪学校...

苗芙蓉《运算律复习课》四年级数学利用“整理本+思维导图”的复习方式,将“整理本”上碎片化的知识点整合到思维导图中,学生在完善自己绘制的思维导图时,可以更好地构建知识体系框架、凝练数学思维方法、辨析错题原因,有效提高复习效率,提升学生综合运用数学知识解决问题的能力,促数学核心素养的达成。五年级数学...

用思维导图,解决小数和整数之间的运算!

小数的混合运算仍遵循整数的运算顺序和运算律。

提升学生理解力记忆力!思维导图走进东昌府区这所小学课堂

这节复习课老师在课堂一开始与学生一起以思维导图的形式对《运算律》进行了知识总结与回顾。通过这种形式将知识点简单明了的展示给学生，同时也让学生通过思维导图将本单元的知识之间的关系联系起来，形成了一个知识网。课后数学老师们对这节课进行了评课，提出了这节课的不足之处。通过使用思维导图能够极大地提高...

如何学好高中数学,看懂思维导图,秒懂系列之集合

集合的表示方法,集合中元素的性质(三大属性:确定性,互异性,无序性),其次是集合间的关系:空集(不含任何元素的集合),全集,子集,真子集,集合相等,以及常用的数集(实数集R,有理数集Q,整数集Z,自然数集N,非零自然数集N*);最后是集合的基本运算,涉及集合的交并补,运算律的问题。

中考倒计时!宿迁名师指点数学复习:提升能力 拓展思维

在初中阶段,数学思维主要表现为:运算能力和推理能力。运算能力是数学核心素养之一,主要是指根据法则和运算律进行正确运算的能力。在复习过程中,要能够明晰运算的对象和意义,理解算法与算理之间的关系,选择合理简洁的运算策略,养成一丝不苟、严谨求实的科学态度,提升运算品质,同时还要加强提升代数推理能力。