高中生物三年思维导图,超全超详细

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创新课堂模式 打造高效课堂——河外附中开展示范课活动

最后,以思维导图的形式,逐步地带领学生从头到尾依次回顾课文框架及各国航天发展历程及贡献,课堂严谨而高效。生物组赵新燕老师《分离定律的应用》,获一等奖赵老师以温习旧知识为导入,由旧知识慢慢深入到新知识的学习,更容易吸引学生投入到课堂学习中。赵老师明确本堂课的学习目标并对概念知识进行阐述后,设置题目,通...

「卓越广中 精彩故事」“小姐姐”陈燕:亦师亦友 甘做学生的“摆渡...

“以思维导图的形式，将知识点串联起来，形成学生自己的思维体系。”陈燕说，这样的课堂活动，激起了学生们的好胜心，也巩固了他们的知识。“寓教于乐”是陈燕的教学理念。专业知识广博的她，善于把抽象的知识深入浅出的教给学生。比如高考生物中有一种题型考查对分离定律和自由组合定律的验证，很多学生虽然知道用自...