芳草地世纪小学探索优质均衡新路径 奔向区域教育“共同富裕”

巧绘思维导图共享缤纷假期张荣华老师和秦守思老师同上六年级上册第三单元Lesson9HowdidyougotoHangzhou？一课，张荣华老师利用思维导图带领学生们回顾假期生活，并利用相同的策略谈论旅行生活。教师本课伊始就提出旅行中遇到问题如何解决的真问题，引导学生们理解Mike解决问题的方法，并能迁移到实际生活中。在...

落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示

创意是思维的灵动,是智慧的对接。思维导图又名心智导图,可以有效的培养学生的发散思维,有效梳理记忆内容,同学们用图文并茂的形式清晰地解读了自己最喜爱的小说。六年级读后感让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。好读书,增长知识;读好书,丰富情感。一篇篇读后感带给学生文学的洗礼。语文老师们别出心裁,在作业上变换...

居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

一二年级一般是"写儿童作品"的名家,而三四年级课文出现的名家,他们的作品大多都是写给成年人看的,只不过选入课文的,大多是比较适合孩子阅读的。比如四年级课文中,老舍的《猫》这篇课文,虽然也是和动物相关,题材上来说很符合孩子的阅读口味,但是和低年级的"动物故事"已经完全不同了,作者本人的感情和...

成都市双流区西航港小学——研途开繁华 结题呈硕果

《部编版语文四年级上册第三单元大单元创新作业设计策略研究》(汇报人:钟楠)四年级语文小课题组通过现状调查、梳理问题,分类整理研究问题,最终确定了进行大单元作业设计路径研究,详细阐述了如何拟定作业主题、确定作业目标、设计作业内容和制订作业评价方法。周婧(组长)代净伊、赵若兰、付雨珩《大单元视角下小学...

北京出版集团每周新书新作(2024年5月26日—6月1日)

丛书包含了小学阶段常见的写作类型,如写人、写事、写景、状物、想象作文等,理论联系实际,教孩子如何使用思维导图。“聪颖成才之路每周计划”《小学语文课外阅读强化训练108篇》一年级至六年级徐念主编北京教育出版社本套书每册精选108篇适合小学各年级学生阅读的文章,这些文章文学性、思想性、趣味性和时代...

四川省成都市双流区彭镇小学:聚焦“双新”落地,追求卓越品质

彭春莉老师带领三年级八班的学生为大家呈现了部编版三年级下册第四单元《花钟》第一课时的教学(www.e993.com)2024年11月17日。课上,彭老师出示大单元思维导图,从为“鲜花世界真奇妙”发布会招募发言人导入,并围绕单元语文要素“借助关键语句概括一段话的大意”展开教学,主要有三个任务:...

小学四年级语文上册《观潮》知识点,图文解读资料

思维导图构思课文学会生字、生词我会认：盐(yán)、屹(yì)、昂(áng)、鼎(dǐng)、沸(fèi)、贯(guàn)、浩(hào)、崩(bēng)、震(zhèn)、霎(shà)、余(yú)、薄(bó)我会写：潮(cháo)、据(jù)、堤(dī)、阔(kuò)、滚(gǔn)、逐(zhú)、渐(jiàn)、犹(yóu)、盼(pàn)、顿(dùn)...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

(4)主题:作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光,深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。(5)中心句:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。(6)特点:按照事情发展顺序,以作者的行踪为主线,文章最后用诗句结束全文。(7)生字...

太全了!小学语文1-6年级上册重点知识归纳版【思维导图】

今天想给大家分享的是1-6年级小学语文上册的重点知识归纳版本思维导图。包括每个单元易读错的字、易写错的字、需要会写的词语、多音字、形近字;打开网易新闻查看精彩图片近反义词、词语搭配、词语归类、各式修辞句子整理还有考点提示;打开网易新闻查看精彩图片...

多彩作业,“语”你共赏——柴桑区第三小学四年级语文特色作业展示...

四年级上册语文第一单元以“自然之美”为人文主题,“推荐一个好地方,写清楚推荐理由”是本单元的习作目标。四年级语文组紧扣课程标准,围绕语文学科核心素养的要求设计了本次活动方案,设计“推荐一个好地方”为主题的思维导图绘制活动,本着拓展学生思维,将语文、美术学科相融合,增强了学生在生活中学语文、用语文的意识...