一个大学老师的"英语教育观":小学阶段多下些功夫,孩子受益太多 …

批判性思维和原版阅读当然没有直接对应关系,但原版阅读中我们接触到很多表单、图示、引导、练习。所以批判性思维的种子,早早就在原版阅读过程中种下。比如fact(事实)和opinion(观点)的区分,各种思维导图的引入。如这幅是娃画的关于Mainidea&Details(主旨和细节)??如这幅是关于ComparingandContrasting(比...

未央区远东第二小学“名校+”共同体举行了两年内新教师汇报课展示...

新教师是学校队伍的生力军,为提高新教师的成长,提高教学能力,夯实教学基本功,助力青年教师成长,西安市未央区远东第二小学“名校+”共同体于3月18日—3月22日举行了两年内新教师汇报课展示活动。从站好讲台,进行思维发展型课堂模式实践的教学观察点,提高课堂实效,提升青年教师的课堂教学能力及专业素养。此次活动在教...

落实“双减”,“语”众不同——潢川县隆古中心小学语文创意作业展示

学生们在课下积极开动大脑,不仅摘录好词好句,而且对自己感兴趣的故事进行联想,加工创作成生动的图画。五年级思维导图,我在行创意是思维的灵动,是智慧的对接。思维导图又名心智导图,可以有效的培养学生的发散思维,有效梳理记忆内容,同学们用图文并茂的形式清晰地解读了自己最喜爱的小说。六年级读后感让阅读成...

部分“花式”作业遭“差评” 课后作业该如何走出误区?

二是部分作业过难,超出某一阶段学生正常的能力水平。“到底是谁的作业?”刚刚过去的暑假,昆明家长李玉忙了好多天帮孩子画思维导图:“刚刚升小学二年级,就要用思维导图的形式回顾上学期数学课程,要求‘涵盖所有重点知识点,图文并茂、设计精美,带有自己的理解和思考’。孩子根本不理解思维导图的内在逻辑,基本上是我...

课后作业,如何跳出窠臼走出误区

二是部分作业过难,超出某一阶段学生正常的能力水平。“到底是谁的作业?”刚刚过去的暑假,昆明家长李玉忙了好多天帮孩子画思维导图:“刚刚升小学二年级,就要用思维导图的形式回顾上学期数学课程,要求‘涵盖所有重点知识点,图文并茂、设计精美,带有自己的理解和思考’。孩子根本不理解思维导图的内在逻辑,基本上是我...

课后作业,如何跳出窠臼走出误区-光明日报-光明网

????二是部分作业过难,超出某一阶段学生正常的能力水平(www.e993.com)2024年12月18日。????“到底是谁的作业?”刚刚过去的暑假,昆明家长李玉忙了好多天帮孩子画思维导图:“刚刚升小学二年级,就要用思维导图的形式回顾上学期数学课程,要求‘涵盖所有重点知识点,图文并茂、设计精美,带有自己的理解和思考’。孩子根本不理解思维导图的内在...

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斗半匠看图写话一年级二年级上册下册语文阅读理解专项训练一升二人教版小学同步练习册全套看图说话思维导图素材积累每日一练范文首单+签到!儿童必读课外故事书5本任选正版图书超值!活动5.1元,抵扣签到荭包和首单!到手1-2亓,非常实惠,内容丰富,印刷清晰、图文并茂,全彩印刷,插图精美,大字注音,大师级绘图,故事生...

二年级上册第二单元考卷看图写话《捡落叶》,(范文+思维导图)

审题:图画中小朋友捡树叶,说明时间在秋天;地点在小树林里;人称一定要注意,按题目的要求应该有“我”在内;看提示又可知要写的内容还有树叶的样子,以及我们捡树叶后都有什么用处。二、根据审题,有这样的结构安排:三、范文:捡落叶秋天到了,一片片落叶从树上飘落下来,五颜六色的。星期六的早上,我和小红蹦蹦...

小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...

统编教材1-6年级“快乐读书吧”共推荐44本书,你读过几本?请对照表格自主评测:优:读过30本以上;良:读过15本以上;待努力:读过10本以下。特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。