五年级儿子校内成绩长期优秀,这50多套语数外教辅帮了大忙!
7月我们精读了《查理和巧克力工厂》,孩子用思维图示法画了五张图,从他理解的各个角度去呈现这本书,录了两段关于这本书的视频讲解去介绍给表弟,还写了一篇读后感简单介绍这些方法思路。查理和巧克力工厂,孩子自己想象画的地下工厂平面图比起思维导图,这八种思维图示更适合小学生之后我会在小花生上专门写篇日志...
孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
(为什么没有1-2年级,因为语文教材到三年级才有习作单元,而且它是完全跟语文课本匹配的“教材单元同步作文书”,可以称之为“抓分宝典”。比如三年级下册,语文教材中的单元习作共7次(其中第三单元没有习作),而《超级作文本》就对应了这7个单元的内容。三年级下册教材目录▲《超级作文本》三年级下目录▲三年...
部编版五年级语文上册:1-8单元知识点汇总
2.《牛郎织女》(一)讲述了牛郎赢得忠心耿耿、知恩图报的老牛的倾力相助,在他的帮助下认识了向往自由、勇敢善良的织女,织女爱慕牛郎勤劳善良、乐观开朗、关心他人的人品,放弃了荣华富贵,甘愿与穷困的牛郎生活在一起,寄托了人民对美好生活的向往与追求。3.《牛郎织女》(二)讲述了牛郎织女相爱但却被王母娘娘拆散,只能...
五年级下册1—8单元习作指导+优秀作文
(8)画谜:用图画作谜面,叫画谜,最早见于记载是明朝徐祯卿《剪胜野闻》所说:“画一妇人赤脚怀抱大西瓜”,(以“怀西女人好大脚”讽朱元璋之妻马皇后)。(9)哑谜:不用语言文字,不用图画,而用动作做谜面,元曲有“哑谜儿早已人猜破”之句。如:以一寸许美人射一动——夺。(10)神智体:利用字的大小、笔画多...
统编版语文二年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习
人文主题:以人物的对话展开叙述,告诉我们要珍惜他人的劳动成果;语文要素:要求学生借助插图想象,说说米糕是经过哪些劳动才做成的。课文7《一匹出色的马》人文主题:表现了家人之间的相互关爱;语文要素:要求学生读句子想画面,再把句子抄下来第四单元以“童心”为人文主题,编排了四篇课文,包括《彩色的梦》《枫树上的...
【思维导图画作文——统编五下二单元读后感】刘轩瑞的读《安的...
特殊时期,老师走下讲台,开启了线上网络教学模式(www.e993.com)2024年10月20日。面对疫情,为丰富学生的学习生活,我用思维导图精心设计了语文课程,带领五年一班的学生们开展了丰富多彩的线上学习生活,与学生和家长共抗疫情。本次为大家带来的是我设计的五年级作文第二单元《读后感》的思维导图创意作文指导,欢迎点击关注。
小学1-6年级上册语文课文思维导图梳理
一上:第四单元一上:第六单元一上:第七单元一上:第八单元二上:第一单元二上:第三单元二上:第四单元二上:第五单元二上:第六单元二上:第七单元二上:第八单元三上:第一单元课文1课文2课文3三上:第二单元课文4课文5课文6课文7三上:第三单元课文8课文9课文10课文11
统编教材1-6年级单元习作归类总复习(考场实用版)
第七单元:我的“自画像”学习用多种方法写出人物的特点。(1.外貌;2.性格;3.爱好;4.特长;5.还想介绍什么特点,用什么事例来说明)五上第二单元:“漫画”老师结合具体事例写出人物的特点。(1.具体的事例;2.夸张的表现;3.幽默的语言)五下
老教师支招:7步学会整体单元备课,这样做个聪明的“懒”老师
备课前,做一个单元调查学生的发展是不均衡的,在备课前做好单元调查,了解学生学习本单元内容前的知识储备、本单元新知识的掌握能力等,有助于我们在教学时有的放矢。例如,在对人教版五年级下册第七单元“作家笔下的人物”进行整体备课时,我们设计了这样的单元调查:...