核心素养导向的小学整本书阅读教学策略
学生读完整本书后,语文教师可以组织整本书阅读汇报课,分享交流学生的阅读心得,展示学生的阅读成果,引导学生积累阅读经验,增强获得感和成就感。三、绘制思维导图“学而不思则罔,思而不学则殆。”为了提升整本书阅读的思维品质,我们还可以开展整本书阅读的思维导图绘制活动。绘制思维导图,不但调用了文字、符号、...
湖南专升本最强复习作息表 | 已上岸版
还可以一边看书/看网课,然后做思维导图、重点笔记。六、下午6点~8点:晚饭+适当放松吃完晚饭后,大家可以适当散散步、和朋友聊聊天、听听音乐放松一下。但不宜做剧烈运动,一是比较消耗体力,二是剧烈运动过后心情难以平静下来,影响晚上的学习。七、晚上8点~10点:复盘当日所学+做第二天的复习计划要养成良好的...
八下语文名著必备《平凡的世界》思维导图,考点梳理,必看!
思维导图一、作者作品介绍:作者简介:路遥(1949年~1992年),中国当代作家,生于陕北一个世代农民家庭,由于路遥出身农村,他的写作素材基本来自农村生活。艰难的求学经历,繁重的务农生涯,还有不断生活辗转在城乡之间的求学生活经历,使得他忍受了大多的苦难。他一生钟情于陕西的黄土地,对于那片养育他多年的故土...
透过传统经典轻松学习大语文 “大家小绘”图画书系列在成都首发
比如设置“古文小课堂”带孩子了解古代文言常识,“绘本小游戏”,则带领读者跟着思维导图回顾整个故事。活动现场活动海报据陈禺舟介绍,“大家小绘”系列绘本最初启动时旨在将绘本作为桥梁书,把入选课本的古典经典绘本化。之后内容范围不再局限于课本,而是扩大到从《诗经》到现当代名家著作,通过这种图文对应的形式,孩...
2024特级教师开课啦!8场精彩讲座10月19日起上图东馆开讲
“2024特级教师开课啦”8场讲座安排█主题一:语文学习的“门”与“道”越熟悉的东西越陌生。从小到大学习语文,可到底该怎么学语文?背过很多诗、看过很多风景,语文水平可能照样按兵不动。小时候总考九十几分,长大了反而刚及格;小时候其实很聪明,长大反而不自信。语文学习到底有多少误区和错觉?除了多读...
新高一如何衔接,且听四中名师来支招
猜测词义常用以下两种方法:第一,通过上、下文猜测词义;第二,通过前缀、后缀以及词根来猜测词义(www.e993.com)2024年10月25日。阅读任务结束后,我们再利用词典,核实词义,提升词汇量,了解词汇用法,以求达到词汇积累的效果。最后,注意读后概括总结,提升思维品质。一篇文章阅读结束后,要学会总结段落大意,利用思维导图理清段落之间的关系,总结文章中心思想...
好课堂里的育人智慧——首届全国思维导学展示活动述评
同样是历史课,郑州市朗悦慧外国语中学教师屈冰琪在执教七年级第三单元《秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》复习课后总结了经验:梳理-系统-提升-创造。“梳理”的过程是一个把课本由厚变薄知识条理化的过程,在这个过程中“以线串珠”理清知识脉络,最终呈现系统的知识思维导图;“系统”把平时所学的局部的、分散的...
语文教研组:小学6年12册书化为300张导图,这是最快高效学习法!
第八单元“让爱传递”1.《掌声》2.《一次成功的实验》3.《给予树》4.《好汉查理》单元整体思维导图八三年级下册第一单元“感受大自然的美好”1.《燕子》2.《古诗两首》3.《荷花》4.《珍珠泉》单元整体思维导图一第二单元“做大自然忠实的朋友”...
小学1-6年级上册语文课文思维导图梳理
一上:第四单元一上:第六单元一上:第七单元一上:第八单元二上:第一单元二上:第三单元二上:第四单元二上:第五单元二上:第六单元二上:第七单元二上:第八单元三上:第一单元课文1课文2课文3三上:第二单元课文4课文5课文6课文7三上:第三单元课文8课文9课文10课文11
统编版语文三年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习
本单元语文要素:一是“试着一边读一边想象画面”,读出喜爱、赞美之情,并能描绘想象的情景,感受文中的画面美;二是“体会优美生动的语句”,学会关注、交流、积累优美生动的语句。课文1《古诗三首》:这三首诗通过对大自然景色的描写,让我们感受到大自然的勃勃生机。