连续3晚直播!临沂初中生请注意!
初二生物1月27日(周六)晚7:00主讲教师:临沂沂河实验学校林云老师课程主题:《细菌真菌病毒》细菌、真菌和病毒是生物圈中的其他生物里面的一部分内容,所涉及的知识点有细菌和真菌的分布、细菌、真菌、细菌和真菌在自然界中的作用、人类对细菌和真菌利用、病毒。教学中充分运用总结归纳的方法,让学生对知识...
初中生物:知识点梳理和思维导图,初一初二考生必看
细菌的发现者:列文·虎克。微生物学之父:巴斯德。细菌的形态:球状、杆状、螺旋状真菌:既有单细胞(酵母菌),也有多细胞的个体,细胞内有真正的细胞核,能产生孢子,孢子生殖的方式繁殖后代,细胞内也没有叶绿体,营养方式为异养。9、细菌和真菌在自然界中的作用①作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解...
初二生物丨提分必备干货,重点知识点全在这!
真菌细胞与细菌细胞的最大区别是有无形成细胞核。五、人类在不同领域对细菌和真菌的利用1.细菌和真菌在自然界中的作用主要有:①作为分解者参与物质循环②引起动植物和人患病③与动植物共生(如:地衣→真菌+藻类,根瘤→豆科植物+根瘤菌)。2.微生物与人类生活(1)食品制作:酵母菌:无氧时,分解食物中的糖...
【地理拓展】车厘子or樱桃,傻傻分不清?生物与地理环境,生物对地理...
土壤通气条件好,则好气性细菌和真菌活跃,有机物质分解迅速,并可完全矿质化,成为能被植物吸收利用的养分,但形成的腐殖质较少,不利于养分的积累,而且养分的有效率也不高。所以土壤通气不良和过分通气都不利于生物生存,最好是具有一定的通气性,使好气分解与嫌气分解能同时并存,既有利于腐殖质的形成,又使植物有效养...
生物(含森林)对自然地理环境的影响、森林、湿地的开发与保护,自然...
思维导图保护濒危物种一、生物在地理环境中的作用生物是地理环境的产物,又对地理环境的形成和发展起着非常重要的作用。主要表现在:(一)常见的新陈代谢过程影响大气及土壤的成分结构生物常见的新陈代谢过程包括有光合作用、呼吸作用和分解作用等,这些过程对地理环境要素的影响如下:(1)光合作用改造大气成分...
初二生物知识点-生物圈
1、生物成分:生产者(主要指绿色植物)消费者(主要指动物)分解者(主要指细菌和真菌等微生物)2、非生物成分:阳光、空气、水等(www.e993.com)2024年10月20日。3、构成生态系统的各种生物之间是相互影响,相互作用,相互依存的。三、食物链的定义:通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来...
【新微专题】2021高考地理如何考查生物与地理环境
生物思维导图保护濒危物种一、生物在地理环境中的作用生物是地理环境的产物,又对地理环境的形成和发展起着非常重要的作用。主要表现在:(一)常见的新陈代谢过程影响大气及土壤的成分结构生物常见的新陈代谢过程包括有光合作用、呼吸作用和分解作用等,这些过程对地理环境要素的影响如下:...
高二如何利用暑假跨越“分水岭”?一起来看看临海市培文中学老师...
生物除了完成暑假作业外,多翻书!注意细节!把书翻烂!多背诵!1.既要讲事实,又要讲逻辑例如:蓝细菌、硝化细菌、绿色植物都是自养型生物,多数细菌、所有真菌、动物都是异养型生物,这些是事实。逻辑就是为什么会形成这样的事实?因为自养型生物有光合色素等条件,能进行光合作用或化能合成作用,而异养型生物不能。将事...
武威第十五中学寒假须知及作业清单
生物1.每章内容用思维导图的形式总结主要知识点;2.生活实践:用酵母菌做发面馒头,用乳酸菌制作酸奶。初三年级语文1.《寒假作业》(每天两页)。2.古诗词背诵默写。(九年级下册课本中的课外古诗词,8首;第12课《词四首》,4首;第24课《诗词曲五首》,5首)...
“共同体”互话病毒---科教新报数字报刊平台
王晶晶老师以一连串的疑问明确本节课的学习目标,学生们带着目标观看视频资料,阅读教材。“请同学们以共同体为单位合作交流,讨论总结出本节课以病毒为核心词的思维导图,并列表将我们学过的3种微生物细菌、真菌和病毒进行比较。”王晶晶老师说,这样能培养学生们分析概括和归纳总结的能力。