赏朝花之美,品夕拾之欢!成都四十九中初中语文菜单课程培训活动

通过学习运用精读与略读相结合的策略,帮助学生领略《从百草园到三味书屋》中对童年的细腻描写,以及《父亲的病》中对传统医疗的深刻批判。掌握利用思维导图工具的方法,协助学生梳理《阿长与<山海经>》中的人物关系和主题思想。同时,教师将探索创新的教学方法,例如结合多媒体工具制作《朝花夕拾》的电子书,或组织读书报告会...

福利丨对孩子而言,学习写作的秘诀到底是什么?

有鲁迅的《阿长与<山海经>》有老舍的《落花生》有巴金的《鸟的天堂》……还有《绿》《匆匆》《苏州园林》《济南的冬天》《背影》《少年闰土》《雨巷》《紫藤萝瀑布》《昆明的雨》《最后一课》等中小学经典篇目的节选内容。这些文章不仅入选课本中,还经常出现在阅读和作文题目中,与教材和考试接轨。孩子们...

朝花夕拾思维导图如何绘制?这个步骤详解收好

一、准备阶段在开始绘制思维导图之前,我们需要先对《朝花夕拾》的内容进行初步了解。这部散文集由鲁迅先生所著,包含了许多回忆性的散文,如《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》等。通过对这些文章进行阅读和分析,我们可以提炼出主题、关键词以及它们之间的关系。二、创建思维导图打开迅捷画图工具,点...

七上《朝花夕拾》名著导读+知识汇编+经典习题+读书笔记,暑假预习...

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。《二十四孝图》——所谓《二十四孝图...

秋季招生 | “阅读中国”系列课程——博览古今中外,培育大国少年

每一学期,我们都会将孩子们在课堂上完成的作品(包括思维导图、手抄报、阅读笔记、习作等)制作成精美的作品集,并附上教师寄语。作品集既是孩子们一学期学习成果的记录,也是他们宝贵的成长回忆。赏析诗文佳作,解读名著典籍,探秘历史真相,贯穿百科知识,提升文学素养,培养多元能力。通过“阅读中国”课程的学习,孩子们将不...

集团携手促均衡 送教送培共发展 ——南阳市三中教育集团2024春期...

靳玲玲老师执教语文七年级下册《阿长与<山海经>》,课堂循序渐进,层层深入(www.e993.com)2024年11月16日。在多元诵读与小组互动中,感受文本中的人、事、情,使隐性的思维外显,读思互促,提升学生思辨性。曲萌芽老师曲萌芽老师讲授七年级数学下册的《解一元一次不等式》,引导到位,教学难点很好地得到突破,注重对每个问题的小结,并且适时归纳相关数...

全国首届思维导图走进中小学全学科教学观摩研讨会召开

北京外国语大学附属中学语文教师郑芳宁老师展示的七年级示范课《阿长与<山海经>》采用“三图六构”教学模式,层层盘剥,为我们展示了思维导图在语文教学中的应用。北京市清河中学数学教师张丽娟老师展示的数学课《巧借平行转移角》,借用思维导图解构、建构、迁移、应用,关注学生思维的发展,冲破束缚,使学生的思维得到提升...

2024福建中考语文初三生复习指南出炉

因而,明确考题意图与指向,可帮助我们见招拆招,对症下药。2.脑图建构轻松备考如果对近几年省考的考查有所了解、研究,我们不难发现,题设的变化与教材的衔接正在迈向深度融合。那么,我们要如何学习,才能够灵活应对这般错综复杂的挑战呢?这里建议广大学生可以以“脑图”(或称“思维导图”)方式来学习训练,学以致用。