基础英语 |五张思维导图,让孩子轻松熟记小学四大时态!

1.be动词(am/is变为was,are变为were)(1)否定句:在was或者were后加not(2)一般疑问句:把was或者were调到句首。2.行为动词(1)否定句:didn’t+动词原形(2)一般疑问句:在句首+Did,句子中的过去式变为原型。(3)特殊疑问句:A.疑问词+did+主语+动词原形?B.疑问词当主语时:疑问词...

2024年9月新版教材改革全面解析|口语|教学|语法|英语|剑桥|词汇量...

在主题上和剑桥英语Compact有很大的相似度。思维导图式的呈现方式,运用一个主题核心,引发学生的思考,更多的思维的训练。和剑桥英语Unlock教材相似度非常高。可以说新教材是一套不可多得的好的教学体系,综合了很多优秀的教材,帮助中国英语教学摆脱哑巴英语时代的一个里程碑。五.教师、学生、家长将面临的挑战1....

课例丨教学评一体化的单元整体教学设计

通过对单元整体内容的分析,基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,笔者认为,应在教学设计中关注将语言学习与文化育人有效的融合,围绕本单元意义主线,引导学生运用学习策略和语言技能,学习“GladtoBeAGraduate”主题相关的语言知识和文化知识。(3)“教学评”一体化在逆向思维下设计单元整体框架学习任务可以...

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

共评选出微课一等奖32个、二等奖123个、三等奖177个,数字故事一等奖6个、二等奖36个、三等奖84个,创新课堂一等奖12个、二等奖45个、三等奖82个,STEAM课程案例一等奖4个、二等奖12个、三等奖23个,学科系列微课程一等奖7个、二等奖24个、三等奖46个(详见附件)。现将获奖作品予以公示,公示期为2019年8月24...

五张思维导图,轻松熟记小学英语四大时态!(为孩子收藏吧!)

4.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句一般过去时一、标志词yesterday(昨天),ago(以前),before(在...之前)二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。2.表示过去经常或反复发生的动作。三、基本结构1.be动词(am/is变为was,are变为were)...