番禺区小学数学“核心素养视域下数与代数一致性探究”专题研讨...

分会场第二节课由番禺区大石富丽小学何凤姬老师执教五年级《用字母表示数》。何老师借助excel电子表格从游戏引出用字母表示数,直观地展示从个别到一般用字母表示的必要性,始终围绕学生生活实际、巧妙运用生活素材激发学生学习的兴趣。何老师以思维导图精心设计板书,对学生不断深化探究的成果逐步呈现,提高了学生的抽象概括...

人教版数学五年级下册第一单元知识小报怎么做

??封面设计??:用醒目的标题吸引眼球,比如“数与代数的奇幻探险”,加上一些有趣的数学符号或卡通形象作为装饰。??内容布局??:??数的王国??:用图表展示分数加减法的步骤,配上生动的故事情境说明。??代数的奇幻岛??:用思维导图形式展现字母表示数的概念,让逻辑更加清晰。??方程的秘密花园??:用流...

小初高所有学科思维导图全汇总!涵盖新学期重要知识点,预习必备!

“空间与图形”部分“统计与概率”部分“实践与应用”部分将以上四块内容进一步细分,可得到以下各个部分。1、代数式2、一次函数与反比例函数3、二次函数与一元二次方程4、图形认识、相交线与平行线5、三角形6、四边形与圆7、图形的全等变换8、全等三角形与相似三角形9、统计与概率英语政治...

【数学帮】期末必看!7-9年级重难点分析+思维导图+解题指导!

对函数的理解;一次函数图像的运用;数形结合思想的考察一次函数图像与方程、方程组、不等式的关系;二十数据的分析理解频平均数、中位数、众数的概念;方差、标准差的计算理解频平均数、中位数、众数的概念;方差、标准差的计算。方差、标准差的计算。九年级教材重难点分析九上教学内容重点难点易错点...

引领教师构建学科核心素养导向下的数学课堂

仍以“数与代数”为例,四年级教师对其内容标准进一步细化。同样每个年级的教师都会在此基础上绘制本学期所有相关领域内容的细化表,将网络图刻画在每节课的课堂学习中。知道方向、明确走向,教师在课堂教学中就会游刃有余,如五年级在讲授长方体正方体体积计算时,老师先引导学生复习面积计算的过程,然后借助迁移探究体积的...

教研动态|落实课标共研讨,教材分析促成长

四年级数学组在孙梦佳组长的精心组织下,主讲人黄颖峰老师把教材内容按照数与代数、图形与几何、概率与统计和综合实践几个模块分别进行了解读,并结合以往学生出现的问题就每一章的重点难点内容做了较为细致的分析(www.e993.com)2024年11月22日。黄老师对新旧教材中的几处改动进行了对比,表示在教学中要研读教材,把握好知识点教学程度。甘乐副书记评价...