【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

单元内节与节之间分析,指的是对教材的横向分析,分析安排中节与节之间的知识、概念是怎样的关系,即构建单元大概念结构图及章节知识思维导图,尤其是明晰单元大概念和主干问题。同时还要分析,所选的教材内容是否能成课标要求,内容需要不需要增删、调换,需要不需要补充资源。可见,上述二项分析重点是:编排体例、特点及目...

全学科寒假作业的创意清单,每个老师都能用上!

*超市购物办年货(低年级)玩玩扑克游戏,每次抽取三张扑克牌组合成加法、加减混合运算算式;提前认识“100以内的数”“元角分”以及“几时几分”。然后用人民币去往超市实际购物,感受数学和生活的密切联系。适时为孩子介绍一些诸如讨价还价、比对挑选、汇总计算、现金管理等未来生活必备的基本生存知识技能体验。鼓励家...

西安市浐灞第八小学:“数”你精彩 “学”有特色

因此,三年级数学组以这一课为契机,设计了与搭配有关的探究性作业,旨在让学生体验到生活与数学的密切联系,并学会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界。思维导图数学思维导图的意义主要表现在提升思维品质、增强记忆能力、培养创新思维、促进自主学习和提高解决问题能力等方面...

北京中小学明起放寒假!这些学校的创意寒假作业“龙”重登场!脑洞...

2.利用假期读一读达尔文的《物种起源》,从“从物种的变异到家养的状态”、“自然状态下的变异”、“生存斗争”、“自然选择或最适者生存”中选择1个内容绘制思维导图。高一语文:宣传自己的家乡一、最近尔滨以一己之力让全国各地文旅局卷起来,开启各种花式宣传揽客。请你为自己的家乡宣传,写一篇宣传文案或拍一...

数学思维导图,彰显数学魅力——五年级数学实践活动

如何才能“减量”而不“减质”,如何既有"数学味"又有“生活味”,如何既有“趣味性”又有“实践性”,五年级数学组不约而同地将研究的目光投向了“特色作业”——思维导图,总结每一章节的知识点,将每一章节的重难点构成思维导图。学生们用文字、图画认真的绘制各具特色的思维导图,自己付诸实践,兴趣盎然。

北师大版小学数学三年级下册第六单元《认识分数》思维导图

北师大版小学数学三年级下册第六单元《认识分数》思维导图以图导知识，以图建构思维～走在思维导图的路上，努力+学习大家好！这里是攀登数学，分享有温度的数学，记录有热情的文字，欢迎关注，分享与交流～

株洲建宁实验中学在天元区初中数学学生思维导图绘制比赛中获佳绩

株洲建宁实验中学在天元区初中数学学生思维导图绘制比赛中获佳绩红网时刻新闻9月8日讯（通讯员谢亦）为全面贯彻落实国家“双减”政策，培养学生基于“三会”的数学学科核心素养，提升学生的发散思维、逻辑思维能力，创新数学作业形式，近日，天元区教育科学研究室举办了第一届初中数学“让思维看得见”学生思维导图绘制...

2022新课标数学核心素养思维导图,超全总结

2022版新课标小学数学包括11个核心素养,以下是一位老师总结的关于核心素养的思维导图——根据“三会”的课程目标,将11个核心素养分为6个、2个、3个(其中数感、量感、符号意识都属于抽象能力),欢迎各位老师共同探讨。01数感02量感03符号意识

小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...

特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...

初中数学学习困难?吃透这13图,3年知识全掌握!

其实,初中数学并不太难,重要的是基础知识点的掌握,在数学考试中,考察内容也全都是学过的内容,只要基础扎实,公式定理掌握到位,数学学起来真的不是难事。提升数学的关键在于基础知识掌握牢固,最重要的是会灵活运用。为了帮助孩子们更好的学习初中数学,今天,老师特意为大家整理出初中数学公式思维导图,只要掌握好方法...