【地理教学】严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中...
如纬度地带性的成因是太阳辐射随着纬度变化而导致热量差异;干湿度地带性的成因是海陆位置差异导致水分差异;垂直地带性的成因是同一座山的海拔差异导致水热差异;地方性分异的成因是局部小范围内由于个别要素的差异导致水热差异。虽然地区的水热组合决定当地的植被类型,植被是自然环境要素外在的直观表现,相邻地区的水热差异...
建构中国自主的知识体系的若干思考
马克思主义知识体系从实际出发,根据实际的需要解析现实的问题,探究“人类向何处去”的时代之问,超越了以资本逻辑为中心的解释框架,涉及自然界、人类社会、人类思维各个领域,展现了科学性、时代性和人民性,以人的自由而全面的发展为价值目标,至今仍然具有强大的理论生命力。(三)中国知识体系变革与建构1.东学西渐...
工程生态论:探索建构工程研究的新范式
因此,在运用“工程生态”隐喻时,人们必须尽可能充分而深刻地认识和把握“工程”和“生态”的异同关系——也就是“工程生态”和“自然生态”的异同关系,既不能忽视差异性,也不能忽视共同性。由于在提出“工程生态”概念时已经首先强调和突出了“工程生态”与“自然生态(生物生态)”的共性,以下仅简要分析“工程生态...
李德毅院士:人类的四种基本认知模式
联想驱动的创造模式通过对物理空间的事件进行观察,从而产生联想,利用已有的知识,在自己的认知空间里进行判断,总结出需要解决的问题,然后利用自然界的材料、物质和能源,以及想象力、创造力,创造出全新的人工物件,再回到物理空间通过行动进行验证,证明创造的有效性。这就构成了以联想驱动的创造模式,即“观察(observe)—判...
中国式现代化发展之路
中国共产党不断推进实践基础上的理论创新,为中国式现代化提供科学理论指引;不断推进国家治理体系和治理能力现代化,为中国式现代化提供坚强制度保证;不断推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,建设中华民族现代文明,为中国式现代化提供强大精神力量。
高考地理常考的原理图(自然地理部分)(收藏)
自然地理常考原理图No.1地球圈层结构PerseverancePrevails打开网易新闻查看精彩图片内部圈层划分示意图??打开网易新闻查看精彩图片立体图??打开网易新闻查看精彩图片外部圈层及其各圈层关系图??No.2岩石圈物质运动PerseverancePrevails
地理探究:地理视角看土壤有机碳,高中地理必背知识点总结和记忆...
(1)施用矿源有机高碳肥提高土壤有机碳含量使其中的有益菌大量繁殖,形成优势菌群,抑制了致病菌的繁殖和活动,达到了生物防治作物土传病害的作用,矿源有机高碳肥高效调节土壤营养失衡,土壤酸化,土壤次生盐碱化,减少土壤有害物质积累,土壤微生物种群多样性和功能退化等一系列土壤病。使养分更充足、补给更合理,从而避免...
2022高考地理复习自然环境差异性
1、自然地理环境各要素时刻在演化(气候变化、地貌变化)2、地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化着。一个要素的演化伴随着其他要素的演化。(二)自然地理环境的差异性一、空间尺度划分:1、全球性的地域分异:温度带分异和海陆分异...
生物文化多样性研究及其环境史意义
作为一个学术概念,它被用于描述各层面的生物多样性和包含所有文化多样性表现形态的世界差异性,以及生物多样性和文化多样性之间的相互作用。作为一个模型,它将相依相融的社会系统与生态系统置于一个框架内,更多地强调自然环境的宗教和精神价值,及亲近自然的传统文化人群与自然生态系统和本土物种之间的积极互动关系,因而被...
中西文明的差异性与互补性
从思维类型来看,中国人的整体性思维较强,注重从整体的角度来把握个体和观察事物,着眼于事物之间的有机联系,强调人与自然是一个统一的整体,缺点是不善于或不重视对事物作周密的逻辑分析,也就难以发现社会和自然界中的规律或原理。而西方人的个体性思维较强,善于从个体上把握整体,长于对某一个体作精密的逻辑分析,...