...语言实践型课堂”构建研究——江苏、吉林“两省三地”小学语文...

为分享语文新课标实施策略与统编小学语文教科书使用经验,加强区域间小学语文骨干教师团队合作与交流,共同推动小学语文教学质量的提升,近日,江苏、吉林“两省三地”小学语文名师团队联合教研活动在南京师范大学附属中学江宁分校汤山小学成功举办。本次活动的主题为“小学‘语言实践型课堂’构建研究”,吸引了众多教育界专家和...

广元市利州区大石小学:集团聚力共研 名师引领赋能

广元市小学语文名师、利州区东城实验小学教育集团领航学校校长权友慧作了题为《统编教材习作单元编排解析与教学建议》的讲座。她从习作单元教学功能、编排特点以及教学建议三个核心维度切入,展开深入且精细的解析,为日常作文教学的有序推进构建起一套系统且全面的理论框架。特别是在教学建议部分,权校长结合丰富的教学实践...

2024年衡阳市市级小学语文教师培训

为进一步提高衡阳市义务教育教学质量,促进小学语文教师专业素质和教学水平的提高,10月29日至10月31日,2024年衡阳市市级小学语文教师培训成功举办。此次培训由市教育局教师工作科、市中小学教师发展中心举办,市船山实验小学、市实验小学承办,邀请了省小学语文教研员刘亚雄等知名专家进行讲座、评课,市直小学200余名语文教师...

聚力教研,携手共进!东方红学校教研活动常态化开展

在小学语文教学中,培养小学生的创新思维能力不仅是教育改革的要求,更是学生个人成长和社会发展的需要。马老师通过营造愉快的学习氛围、鼓励质疑和探究、激发联想和想象、结合生活实践、注重观察能力的培养以及创新教学方法六方面阐述了小学生创新思维能力的培养的措施。同时,这些措施也有助于提高学生的语文素养和综合能力,...

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

这个新思路,并不是咱们自创的。它来自前段时间特别受欢迎的一篇花友真实攻略故事(详细戳??儿子13岁,四年来跟老师申请不做作业,语数外全面开花),文中花友特别提到,他们家小学语文就报了一门课,就是阅读思辨课。坚持了2年,给孩子的表达、写作和思辨能力都带来了极大的提升。

江苏省江阴市辅延中心小学 探索“新结构性学习”样态 促教育教学...

辅延中心小学在开展“素养导向下的新结构性学习”的探索和实践过程中,各学科通过教学实践探索“新结构性学习”课堂的实施范式,经过课题组的探索实践,基本确立了以“学习前—学习中—学习后”为框架的教学范式(www.e993.com)2024年11月8日。首先,学校进行了“做中学”教学实验,并通过“新结构性学习”对“做中学”不断进行提升与深化。一方面,组...

在教学实践中,如何将数字化技术与教育紧密结合起来? | 良师成长指南

一、信息技术和学科教学的深度融合各学科与信息技术的整合教学,是指在教学过程中,充分利用信息技术和资源,与教学内容和方法进行有机融合,以提高教学效果、培养学生的信息素养和综合能力。具体实践中,教师可以利用各种多媒体资源,如图片、音频、视频等,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。例如,在语文课上,可以使用图片或...

精准分析明方向 郑州市小学语文学科召开学业质量分析会

行稳致远,进而有为。本次质量分析会精准问诊教学质量,为扎实推进语文学科的质量提升指明方向。各学校将以此为契机,强化质量为先的意识,优化教学过程,以踏实进取的教学研究为提质增效积蓄力量,实现郑州市小学语文教学的高质量发展。

用好新教材,西双版纳州允景洪小学准备好了!

语文、数学、音乐、英语、社团活动等优秀科任教师上台分享教学经验,台下教师认真听讲,并做好笔记,像这样有“模”可“仿”,有“靶”可“瞄”,“教”“研”结合,理论“可串”实践“可联”的研修方式,老师们受益匪浅、各有所获。面对新课标、新教材和新课堂的全面实施,教师的角色至关重要,需要深入研读政策导向...

传承诗文之美,弘扬经典文化,全国小学古诗文名师汇聚沈括小学

日前，2024年全国小学古诗文课内教学观摩与课外拓展研讨培训会在浙大教科附属沈括小学开幕。在两天半的活动中，10余位古诗文与国学经典领域的教育专家和名师，聚焦小学古诗文的吟诵、课堂教学与积累等相关话题，以主题报告、专题讲座、课例观摩、经验分享等多种形式，与来自全国200多位与会者展开广泛深入的交流研讨。活动...