震撼来袭!专为孩子写的心算技巧书,这样学数学绝没问题…
17+18=(10+7)+(10+8);=20+7+3+5=20+10+5=35除了“凑十法”还有“分5法”:比如26+7,可以把数字26分成25和1,在把数字7分为5和2。26+7=(25+1)+(5+2),接下来继续交换加数的位置,利用“5”的特点来凑出整数。26+7=(25+1)+(5+2)=(25+5)+(2+1)=30+3=33仅上述几个例...
曾都区五丰学校小学部新教师入门课活动掠影|教学|教研|语文|数学...
余老师通过数数大比拼游戏导入,让学生回顾“十加几等于十几”这一旧知识,从而引导出本堂课重点“凑十法”,并让学生自己动手摆一摆,充分了解凑十的过程。鼓励学生用数学语言清晰的表达出凑十的过程,提高了学生的表达能力和思维能力。整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。二(10)班龚宇老师执教《进位加...
口算题卡:一年级上册凑十法计算训练,可打印!
(5)8+7=(15)想:8和(2)可以凑成10,把7分成(2)和(5),8加(2)得(10),10加(5)得(15)。(6)8+8=(16)想:8和(2)可以凑成10,把8分成(2)和(6),8加(2)得(10),10加(6)得(16)。(7)8+9=(17)想:8和(2)可以凑成10,把9分成(2)和(7),8加(2)得(10),10加(7)得(17)。
培养3-8岁孩子数学思维能力,你可以这样做
早期是孩子搬手指计算10以内的加法和减法。数的分解和组合。过渡到分解是减,组合是加的关系训练。实物操作感知计算(可以用凑十法,注意多向思维2+1=?7=几加几或者几减几或者几加几再加几等等诸如此类)。心算练习(大脑中做动作来操作)。速算训练(要本着简单、有趣、花样多的的原则)。这些在蒙氏教学中体现的比...
小学数学凑十法和破十法儿歌,简单又好记
减二加八破大数,加小数20以内的进位加法1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。2、凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”。3、看大数,分小数,凑成十,加剩数。
平十法与破十法应该怎样去区分,家长辅导孩子必须知道
从图上看会更容易理解一些:15-8,个位5不够减8,所以我们先把个位的5减完,就变成一个整10了,这时,再用这个10减去3(因为8=5+3),答案就是10-3=7.平十法的关键在于,先分析到个位不够减,那么就把减数分解为两个数(www.e993.com)2024年10月25日。像本题中就是把8分为5+3....
一年级数学第8单元测试,满分少,最难的进位加法来了
凑十法主要运用在进位加法当中,以第一道8+4为例,先找到8的“好朋友”是2,也就是说,8与2可以凑成10,那么,在这里,就要先把4分解成2和2,其中一个2,与8先凑成10,最后,10再加上剩下的一个2,就是12。再如第3道9+8,同理,先找9的“好朋友”,是1,那么,就把后面的8进行分解,拆分成1和7,先拿其中...
失敬了!原来“数学神器”百数板得这么玩才有用!(附资源下载)
玩法8:百数板复原简单版:将1到100按顺序依次排列复原,熟悉数序,体验数字的连续性。进阶版:100到1倒序排列,进行100到1的倒数。还可以,任意拿一数字,将其放到在百数板中(没有数字那一面)的正确位置。别小看这种玩法,即使孩子能熟练进行1到100的数数,在一个空的百数板上正确摆放数字也没那么容易。