郑威|九州共贯、向内凝聚:中华文明统一性的历史地理因素

下迄秦汉,对九州共贯的大一统地理观念又有进一步的申述:“昔在黄帝,作舟车以济不通,旁行天下,方制万里,画野分州,得百里之国万区。……尧遭洪水,怀山襄陵,天下分绝,为十二州,使禹治之。水土既平,更制九州,列五服,任土作贡。

津津乐教·名师一招鲜丨教你三招地理中考拿高分

全媒体记者杨斯涵刘镇东距离生地会考不到一个月了，如何进行地理冲刺呢？近日，在“津津乐教·名师课堂”直播间，湖南师大附中博才实验中学（天顶校区）地理骨干教师刘景璐教你三招地理中考拿高分。1.书图并重，狠抓双基，掌握要点，这是提高解题能力的前提条件。（1）各种地理事物和地理现象，都离不开空间地域分...

潼关县委书记于娟侠:一馍夹天下 一城贯古今

5月10日,2024世界品牌莫干山大会“草坪故事会”在浙江省湖州市德清县风光秀丽的莫干山脚下展开。潼关县委书记于娟侠从历史、地理、人文、产业等多个方面娓娓道来,讲述了潼关县“一馍夹天下、一城贯古今”的城市品牌故事。陕西省渭南市潼关县地处黄、渭、洛三河交汇,秦、晋、豫三省要冲。在这里,滚滚黄河与巍巍秦岭携...

以“职业宰相”冯道为比,透视南唐状元乐史在“道”上的演绎

以“事道”一以“贯”之,而全天地之能,通晓诸事,达观为人,因此在冯道的一生当中,其人为百姓力所能及做了不少事情。此人自然也具有一定福德,因此得以高寿而在乱世当中保全自身。二、乐史透析“事理”当中践行“道”的主义不得不提的是,乐史的“事道”与冯道的“事道”在完美状态上的追求有所不同。...

“惟楚有才,鄂东为最”

“惟楚有才,鄂东为最”试解人才地理中的“黄冈现象”鄂东地形地貌图。汪冠供图遗爱湖公园内的苏东坡雕塑。说黄冈文脉,绕不开东坡居士。新华每日电讯记者伍志尊摄麻城移民文化公园一景。新华每日电讯记者惠小勇摄新华每日电讯记者惠小勇徐海波长江流出江汉平原后,在大别山脉西南缘冲积出一片狭长的平原,...

巴山蜀水的诗意表达——梁平诗集《一蓑烟雨》研讨会观点辑要

诗人梁平有两个地理位置上的精神原乡,一个是重庆,一个是成都(www.e993.com)2024年11月14日。《一蓑烟雨》以嘉陵江和蜀道为发端和收尾,闪现着重庆和成都二重奏。更为关键是,上述两个城市在诗人梁平那里不是独立的或割裂的,而是整合的一体,这使他本人及他的作品呈现了浓郁的巴蜀文化气质。同时,巴蜀文化的源头灌溉,也使得他的作品具有鲜明的辨识...

一定要收藏!读懂中国历史,你需要这100幅地图|史学|地理|吕思勉|...

全书共640页,近57万字,分为上下两册:上册以中国朝代兴衰为骨架,“通贯各时代”,梳理上起远古、下讫民国的20余朝兴衰史,随文辅以历史大地图100幅,边读历史,边看地图,直观领悟历史空间感。下册以中国文化史为血肉,“周赡各领域”,涵盖婚姻、族制、财产、实业、教育等18章文化专题知识,佐以精挑细选的传世文物...

《新办法》新解读

主要规定测绘成果质量、汇交、统筹使用财政资金、保管、保密及共享相关要求,探索测绘地理信息数据资产化管理。(五)第五章地图管理主要规定地图管理职责,强化国家版图意识宣传教育,规范地图编制与审核。(六)第六章测量标志保护主要规定测量标志保护意识宣传、部门职责、保护责任、备案及迁建。

喜报丨三台县芦中科研课例荣获全省一等奖|教学|教研|学校|教师|...

立“134”,贯“四步法”本次案例遵循芦溪中学一直以来实施的“134”教学模式。在案例创作时,坚持“先学后教、以学定教、当堂训练、及时清扫”课改理念,优化结构,建设生本;在备课时,五位教师先根据本学科特色自主备课,然后团队集体打磨,找到学科间契合点,合理分配课时,尽量在每个课时都至少跋涉三个学科;在授课时...

延川县人民政府办公室关于印发《延川县2024年城区防汛应急预案...

(6)洪水风险图:指通过资料调查、洪水计算和成果整理,融合地理、社会经济信息、洪水特征信息,以地图形式直观反映某一地区发生洪水后可能淹没的范围和水深,用以分析和预评估不同量级洪水可能造成的风险和危害的工具。(7)洪水调度:指运用防洪工程设施,在时间和空间上重新调节安排江、河、湖、海的洪水量及其水位。在防...