梅水学堂丨小学语文教学生活化的思考与实践探究

小学语文教学生活化是落实课程改革精神的重要突破口。教师只有更新教育观念,把语文教育教学与学生的生活实际相结合,才能进一步提高语文教学质量。联系生活,激发学习兴趣在语文教学活动中,教师要善于展开学生感兴趣的生活素材,积极主动调动学生已有的生活经验,充分利用生活现象,把教学内容与学生生活结合起来,从而激发学生的...

“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...

做好国家级基础教育教学成果奖相关获奖成果推广和江苏省示范性育人研创项目“言意共生:建构儿童高品质语文生活”深入研究工作,展示山东省大单元教学实验阶段性成果,中国教师报特联合南通市教师发展学院、济宁市教育科学研究院,召开中国教师报课改中国行(济宁兖州)公益师训会(第二届全国小学语文“言意共生”教学实验...

让语文教学更生活化 提升学生学习兴趣

山东省临沂第一实验小学要求教师从学生实际出发,将语文教学与现实生活相联系。为此,学校组织语文教师广泛阅读教育书籍,并结合实际岗位撰写读书笔记,旨在通过阅读与写作的双重锻炼,全方位提升教师的专业素养与教育教学能力,积极创设生活化情境,引导学生主动学习,充分调动学生学习的积极性,让小学语文教学更加生活化。创设生活...

“量”绘生活 智启未来

生活化情境的深度融入与运用在小学数学教育中具有重要意义。通过场景模拟教学、家庭财务实践、社区调研项目、跨学科整合教育、实践应用活动以及项目式学习等多种教学方法,可以显著提升学生对数学概念的理解、学习兴趣以及解决实际问题的能力。这些教学方法不仅促进了学生的“量感”发展,还培养了他们的观察力、创新思维和社会...

贵州师范大学基础教育研究院开展 语文学科交流学习活动

11月9日，贵州师范大学基础教育研究院跨学段融合发展系列活动——“语文生活化，生活语文化”语文学科交流学习活动在贵州师范大学附属中学大学城校区开展。本次活动以主题讲座、教学展示、现场评课等方式进行，旨在促进贵州师范大学附属学校教师的专业发展，提升教师队伍专业素质和教育教学研究能力，推动附属学校教育均衡发展，...

新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化?教育部发布会...

一是完善了培养目标(www.e993.com)2024年11月1日。全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,从有理想、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。二是优化了课程设置。整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”,进行九年一体化设计;改革艺术课程设...

常州威雅学校:让树参天成荫,让花尽情绽放

担任幼儿园园长数十年,有着丰富的幼儿教育经历,在理论和实践方面均有出色的表现。她始终坚持“以儿童为中心”的教育理念,潜心于幼儿园课程的游戏化和生活化,力求符合幼儿各年龄阶段的特点,促进幼儿身心健康发展,为孩子的安全和快乐保驾护航。RalfdeBos——全人关顾副校长、ESL课程和雅思负责人...

今秋开学小学初中教材“换新”

例如旧版小学数学一年级教材内容是直接从1-5数字运算开始的,而新教材开篇部分设置各种各样的数学游戏,让学生在感受到数学的趣味后再开始进入数学学习。新教材还注重真实情境与跨学科学习,引入了大量的实际背景素材,科技、人文、历史、生物等跨学科内容,强调生活化、情景化,更加注重实践的应用,引导学生从解题走向解决...

寒假青少年科普书单来啦!江苏科学教育专家权威推荐

本书是曾入选高考语文试题的科普图书《水的密码》的作者特里斯坦·古利的全新力作,英文版曾获评“《每日电讯报》2021年度好书”,中文版得到北京天文馆研究员王燕平、中国科学院国家天文台编辑张超倾情推荐。本书兼具科学性和趣味性,融汇气象、生物、地理、水文等众多学科知识,既解答生活中常见天象的成因,也阐释其中蕴...

成遂跨区域教育合作结硕果

“这两年,我们学到了很多先进的理念,提高了办学水平和质量。”陆小平说。如今,学校构建“云上紫小”工程,通过搭建学校信息化教育平台,以融创教育、学科活动、生活体验为主要课程内容,满足学生生活化的学习需求。而紫竹路小学实施教师价值引领、立德修身、能力提升、成长激励、关心关爱等五个行动计划,构建清晰的学校教...