六年级语文上册05:第一单元 作文《变形记》课堂笔记、微课视频...

1.简单介绍变形后事物的基本情况,如外形、性格特点等,让读者明白变形后的事物是什么。2.用第一人称口吻来写,充分发挥想象,从变形后的事物的视角来看世界,赋予变形对象人的思想、情感,并将变形经历与生命感悟融为一体。3.详略得当,重点描写变形后奇特、有趣的经历。要有意识地运用动作、语言、心理等描写,把变形...

六年级变形记作文中秋篇:我是月宫中的那只玉兔

引子：万家灯火之上，月亮最孤单。前篇：教师节的时候，菩提老祖收到了很多贺卡，让他烦恼了好几天。他想不通的是，为什么现在的老师，过节只能收这样的礼物。更让他无奈的是，他的弟子众多，收到的贺卡却是千篇一律，“一点创意都没有。”于是，他冒出了一个想法，把这些贺卡上的字抹去重写，洒向人间，他希望...

六年级《变形记》作文:我是一只在空中翻滚的塑料袋

正文：我是一只塑料袋（很多人都会追究语法的问题，就是塑料袋的量词能不能用只，这也能看出，哪怕作为塑料袋，我也是特立独行的。）放在人的手中显眼，放在塑料袋族群中默默无闻的那种。这种默默无闻，你们人类根本想象不到，都说现在人类族群之间的竞争非常大，毕竟全球都六七十亿人了，可跟我们塑料袋比起来，...

六年级上册第一单元作文《变形记》怎么写?语文老师给你写篇范文

同学开头原文:一觉醒来,我变成了一个拇指小人。刘老师开头批注:这个开头很熟悉呀,是卡夫卡的《变形记》的开头吧?纵观全文,和《变形记》的前面故事几乎一致,你和作家卡夫卡真是“心有灵犀”呀!记住,这篇作文的话题是变形记,可不是让你抄变形记的。刘老师开头例文:望着如山的枕头和那重如千斤的棉被,我不觉...

六年级语文上学期期末考试作文导写

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容和体裁与...

六年级上册第一单元作文《变形记》

六年级上册第一单元作文《变形记》六年级上册语文第四课《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味(www.e993.com)2024年11月12日。如果你有这样一个变形的机会,你想变形成什么呢?会发生怎样的故事呢?发挥想象,把变形后的经历写下来吧。习作内容:可以选择下面的题目来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。

部编语文六(上)期末考试作文专项复习

1、变形记;2、多彩的活动;3、___让生活更美好;4、笔尖流出的故事;5、围绕中心意思写;6、学写倡议书;7、我的拿手好戏;8有你,真好。六年级同学已经积累了不少素材,不仅让我们进一步感受了生活,而且还让我们掌握了不少写作的新技能。考试习作设题上会比较多元,命题、半命题、话题作文都有可能,内容...

2022届辽宁省沈阳市重点高中联合体高三一模语文试题

很多历史题材作品虽下了很大功夫,但还是在背景知识上出错;有的作品的想象和虚构不顾人物的性格及环境的可能性,这些都有悖于写作的现实逻辑。事实上,即使是诉诸荒诞变形的现代主义作品,现实逻辑也是非常重要的。卡夫卡的《变形记》让格里高尔变成甲虫,这是超越现实逻辑的,但是为了让这个超现实逻辑获得读者的信赖,卡夫卡...