2020年高考语文古代诗歌鉴赏必考题型之表达技巧
解析为表达对友人的思念之情,作者运用了多种表现手法,如直抒胸臆、虚实结合、用典等。作答时,先指出手法,再结合词句分析表达效果。来源网络,侵删
一轮复习:高考古诗鉴赏必备知识体系+2023届诗歌选择题命题规律及...
作用从旁着意叙述和描绘,以加强气氛,突出人物,深化主题。白居易《琵琶行》(第二节)极尽笔墨之能事,通过对琵琶声及其富于变化的演奏的铺叙渲染,表现了音乐的高妙;张若虚《春江花月夜》对春江月夜景色的渲染,流露出离愁,表达了对人生短促的感慨和对宇宙人生的探索。烘托指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突...
2020高考政治主观题七类题型突破分析及范例
[答案]典故是中华优秀传统文化的重要组成部分,学典用典有利于传承中华优秀传统文化;把典故与治国理政以及全球治理结合起来,是中华优秀传统文化时代化大众化的体现,有利于推动其创造性转化和创新性发展;自觉学典用典是践行社会主义核心价值观的体现,彰显中国特色社会主义文化自信的力量。二、辨析、评价类主观题题型特点...
2019年成人高考专升本《大学语文》练习及答案一
A:夸张、比喻、用典;B:夸张、比喻、对偶C:对偶、比喻、拟人;D:用典、比喻、对偶9.“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()A:比喻、对偶、用典;B:排比、比喻、夸张C:对偶、拟人、用典;D:拟人、对比、对偶10.《长亭送别》中莺莺最深沉的愁情忧虑是()A:张生的金榜题名;B:...
修辞手法的作用?
作用:增强气势,说服力强,感染力强。6、用典:诗文中,引用古籍中的故事,或词句。作用:丰富而含蓄地表达内容和思想。7、反语:适用与本意相反的词语,句子表达本意。作用:比直接说更有感情,更有力量。8、反诘:是反问句中的一种,这种反问句包含着答案,即反问之中已经带有答案了,不用再说答案了。
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6.句子的作用:A.思想内容上:联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果B.结构上:引起下文、设置悬念、伏笔、渲染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次7.关键句子理解:抓句中关键词(物+心)+联系上下文(心物同构)...
高考语文各题型满分答题套路
重要的句子是指在文中起重要作用的关键性语句,通常是指:①结构复杂难懂的长句;②统摄全篇的中心句,即文眼;③段首的总起句、段末的总结句以及过渡句;④使用了特殊的修辞格、内涵较为丰富的关键句等。重要句子的含义,指的是透过句子的字面意思所表达的深层内涵。
高考语文「诗歌鉴赏」题,我一分都没丢过
可以增强语气或语势,增强感染力和表达效果。同时,还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满音韵美。如辛弃疾的《丑奴儿》:“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”12.互文:是指在古诗文中相邻的句子所用的词语互相补充,结合起来...
语文诗歌鉴赏万能公式汇总 高考诗歌鉴赏方法与技巧答题模式
作用:深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远等。诗歌表达技巧1、修辞方法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。2、表达方式:记叙、议论、描写、抒情。抒情:可分为直接抒情,间接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融)。
2020新高考语文山东模考教师版试题与答案解析,附大量作文素材
A.刘慈欣看重科学设定的宏大和新奇,在具体的写作实践中,他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收。B.《三体》被一些读者评价为“细致不足”,是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来看待它。C.科幻作品激发的阅读快感通常是一种令人倍感惊奇的体验,也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验。