嘉善县举办中小学信息素养提升实践活动

近日,2024年嘉善县中小学信息素养提升实践活动创客竞赛在县第二实验小学举行。此次活动旨在提升嘉善县中小学生的科技创新能力和信息处理能力,激发学生的学习兴趣,并推动信息技术与教育教学的深度融合。本次比赛有9所中小学参加,共有41支队伍,82位选手参赛。比赛分设小学组、初中组、高中组。设置创意智造、优创未来、智...

高职“ICT工程师”人才培养方案——华为认证高级网络工程师HCIP

学院采用分层次、扩展式的培养方法,通过系统化的培训和认证流程,学生将依次获得华为认证初级工程师(HCIA)(初级认证,侧重于基础知识和技术理论)、华为认证高级工程师(HCIP)(中级认证,侧重于技术和产品的应用)、华为认证专家级工程师(HCIE)(高级认证,除了技术知识外,还要求有较强的实践经验和解决问题的能力)的资格。...

超全!全国中小学生43项白名单赛事报名方式汇总!部分已开启报名!

由中国人工智能学会主办,中国信息技术教育杂志社承办,是一项运用信息技术,培养广大师生的创新精神和实践能力,面向青少年学生开展人工智能科学普及、引领科技创新的素质教育实践平台,简称NOC大赛。??报名时间:每年2月起??选拔赛:每年5月??决赛:每年7月左右??报名地址:https.noc/世界机器人大赛...

宝鸡市2024年学生信息素养提升实践活动暨第三届中小学生创客大赛...

廖晓霞在致辞中表示,渭滨区借助创建“中国西部传感器之都”的东风,以中小学生信息素养提升实践活动为抓手,推进信息技术与学科教学的深度融合,全面提升中小学生创新能力和科学素养。渭滨区在连续两届大赛中都取得了优异的成绩,这不仅是对渭滨区落实“双减”政策成果的充分展示,也是渭滨区坚定不移推进教育信息化战略的具体实践。

第二十五届全国学生信息素养提升实践活动在浙江成功举行

中新网绍兴7月29日电(曹丹姚聪王婉)7月22日至28日，第二十五届全国学生信息素养提升实践活动在浙江绍兴举行。来自中国各地2000余名中小学生以及信息素养领域专家教师齐聚一堂，在互动交流中感受科技魅力。在广大中小学普及信息技术教育，提升学生信息化应用能力和创新能力是全国学生信息素养提升实践活动的举办初衷。该...

株洲市南方中学学子获全国学生信息素养提升实践活动“创新之星”

自2000年起，活动至今已连续举办二十五届，围绕“实践、探索、创新”主题，面向全国中小学生提供交流展示平台，在创造、分享过程中锻炼实践能力，培养探索精神、激发创新热情，全方位提升学生科学素养(www.e993.com)2024年11月12日。活动现场，王志至凭借扎实的编程能力、独特的创意设计和沉稳的展示答辩能力，以及作品《云端智学轩——信息技术专题网站》...

云南省深入探索构建信息技术课程提升闭环培养教师数智素养

教育部2022版基础教育课程标准发布后,云南中小学信息科技(信息技术)课程如何发展面临着新的问题与挑战,例如课程教学内容和教学资源更新、教师教学能力提升、科技竞赛如何与课程教学融合,高等师范院校如何培养信息科技教师等方面亟待提升。为了更好地培养中小学生的数字素养、科学精神,提升中小学生的科技伦理和总体国家数字安全...

西安市第二十四届学生信息素养提升实践活动举行

比赛现场，参赛选手们随机抽取任务签，现场组装智能设备并进行编程，通过实际操作和现场竞技的方式，激发学生对科学技术的兴趣，培养实践能力和团队协作精神。一个个组装精良的机器人作品、一大批创意新颖的任务解决方案，体现出西安中小学生乐学善学、创新实践、利用信息技术变革学习的能力不断增强的良好风貌。图为活动...

数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...

创新教学场景,注重将体育、美育、劳动教育等教学场景设计与学生日常生活相融合,依托人工智能、虚拟现实等信息技术,强化实时反馈和教学策略优化。强化数字支撑,依托数据挖掘、大数据、人工智能等信息技术,建立数字档案,对学生“五育”发展水平、教师教学能力、学校推进力度等维度进行评判和分析,提高区域整体教育质量管理效能。

如何用信息技术支撑学生综合素质评价?这场研讨会看四川的创新探索...

北京师范大学校务委员会副主任、教育学部教授、博士生导师陈丽指出，国家启动“信息技术支撑学生综合素质评价试点工作”这样一项大工程，就是要加快实施国家教育数字化战略行动，利用信息化手段完善以发展素质教育为导向的中小学生综合素质评价体系，提高教育评价的科学性、专业性、客观性，促进学生全面发展。记者从会上了解到...