快看,山西省基层中小学教师职称评审指导条件有这些
具备博士学位;或者具备硕士学位,在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位、大学本科、大学专科毕业学历,在二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,在二级教师岗位任教5年以上。2.专业理论对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法。参加...
...社会保障厅关于做好全省基层中小学教师职称评审工作的意见(试行)
取得中小学教师职称的,可申报高一级中小学教师职称或基层中小学教师职称,申报基层中小学教师职称的需达到基层任职年限。取得基层中小学一级教师职称的,只可申报基层中小学高级教师职称;取得基层中小学高级教师职称,并在基层学校受聘达到任职年限要求,可按照评审条件申报中小学正高级职称。基层中小学教师职称,实...
2024年以山西为例的“教龄晋升”的职称新政,能否全国推广呢?
湖北省的政策则更加注重连续性和稳定性,对于在乡村连续任教满30年的优秀教师,不仅提供了不占用相应岗位的聘用机会,还为那些连续任教满15年以上的教师设置了职称评聘的单独通道,进一步优化了职称评定流程,确保了教师的职业发展与其长期的教学贡献相匹配。这些地区性的政策变革,体现了我国教育部门对教师职业发展的高度...
通过率从67%到90%,河南中小学教师职称改革十年之变
对在农村学校连续教学满30年,距退休5年内的乡村教师,可以不受单位岗位结构比例限制,直接考核认定为中小学一级教师职称(即中级);对大龄农村教师,在农村学校累计任教20年或25年的在编在岗农村教师,符合申报条件的,可不受单位岗位结构比例限制,直接评聘中小学一级教师或高级教师职称。评审中向农村学校一线教师再...
山西省教育厅关于组织报送2023年度中小学正高级教师职称评审材料...
1.按照晋教师函﹝2023﹞24号文件要求,为有效衔接中小学正高级教师职称评审工作,本次申报中小学正高级教师的条件可执行晋教师函〔2023〕24号评审条件或2021年度评审条件。每名申报人员只能选择一种评审条件。按照晋教师函〔2023〕24号评审条件申报的,申报材料按照本文件附件1整理报送;按照2021年度评审条件申报的,申报...
2024年教师职称新规!按教龄直接晋升
2024年教师职称新规!按教龄直接晋升:近期,山西省人社厅、教育厅印发的《关于进一步做好全省中小学岗位设置管理工作的通知》中明确提出,中小学教师高级岗位尤其是副高岗位比例大幅提升,初级和中级岗位在教龄达标情况下可直接参加职称评审(www.e993.com)2024年7月31日。这意味着山西省的老师们,中级职称只要教龄够了就可以直接参加职称评定;副高职称在...
山西人社部门详解职称评审热点问题,民企员工可自愿参评各种职称
经批准离岗创业或到民营企业兼职的高校、科研院所、医疗机构等企事业单位专业技术人才,3年内可在原单位按规定申报职称,其创业和兼职期间工作业绩作为职称评审的依据。民营企业专业技术人才被派驻外地连续工作一年以上的,可按有关规定在派驻地申报职称评审。另外,符合条件的自由职业者,可根据属地原则申报参加当地人社部门...
山西省教育厅通知
报送地点:山西省政务服务中心A座1511办公室(太原市小店区坞城南路南段50号)。二、材料要求1.按照晋教师函﹝2023﹞24号文件要求,为有效衔接中小学正高级教师职称评审工作,本次申报中小学正高级教师的条件可执行晋教师函〔2023〕24号评审条件或2021年度评审条件。每名申报人员只能选择一种评审条件。按照晋教师函〔...
山西将试点“三项改革”推动科技成果转化 择4高校开展
??对面向经济主战场,开展新技术概念验证、中试熟化、产业化工作的高校教师,可按照分类评审要求纳入“社会服务与科技成果应用推广型”参加职称评审,重点评价其科技成果转化取得的经济、社会和生态价值;??对专职从事技术转移研究、运营、服务工作的专业技术人员,在工程系列单独设置技术经理人专业,单独开展职称评审,重点...
山西:潞安化工集团 激活人才“引擎” 塑造竞争优势
优化职称评审条件,创新人才评价体系;破除唯学历、唯资历、唯论文等倾向;建立以能力和业绩为导向的人才评价机制……一项项专业技术职务资格评审政策方面举措环环相扣,持续释放人才“红利”。“集团注重考察专业技术人才的专业能力、履职绩效和创新成果等,鼓励专业技术人才立足本职岗位作贡献。有效衔接职称与职业资格,...