真的有被惊艳到!清华给孩子做的科普动画, 每天刷10集都不过瘾

动画课程为虚拟商品,激活后概不退换,如有疑问,请联系微信客服“DESTUP”课程兑换流程说明:第二步:点击公众号底栏右侧:点击店铺一DK兑换:第三步:登录后在页面下方“兑换中心”输入8位兑换码(区分大小写)第四步:兑换成功后,下次通过公众号进入店铺,从底栏再次进入“店铺”一“DK兑换”,点击头像下方“我的已...

宜宾市翠屏区举行高中地理基于问题情境的课堂论文暨微课制作研讨会

接着,翠屏区高中地理教研员曾德付指出,教师在备课时要对材料进行选择性取舍;要利用好分享促进研究;评课方向要看课标是否落实,素养导向是否实现,学生活动参与度高低;如何分析课标可以从注重概念、注重要求、注重内容、注重关系、注重学生评价反馈等方面入手;问题设置要求动态性、即时性,不能限制学生的思维等。随后,宜宾...

微课:自然地理环境要素的相互关系 植被——高考必知

植物生长必须有一定的热量、光照和水分,这主要取决于气候状况;植物生长所需的营养元素主要取决于土壤。c.普遍情况下,植物的分布纬度和海拔决定性因素是热量;d干旱区植物生存决定于水源;中国北方降水较少,同海拔相比阴坡蒸发较弱,阴坡土壤水分更足,植物生长好于阳坡。e中国南方年降水量丰沛,又受冬夏季风影响,则...

...高考改革政策、最新招生政策及网报流程……你想知道的都在这里!

7月13日08:30、10:30、14:30、16:30、18:30,全天五场,衡越总校长将从新高考改革相关政策变化、师资力量及学校办学情况、最新招生政策及报考流程等多方面为大家作详细介绍。每场最多200人!名额有限,欢迎大家预约咨询!遇见衡越预见未来今年集团与回民区政府合作,创办了呼和浩特市衡越高级中学。衡越落地内蒙已有...

【已结束】关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。

高中地理核心素养培育的基本路径与实践策略

开展地理实践活动要按照“选题、制订计划、考察调查、取证分析、形成成果、交流评价”的流程有序推进(www.e993.com)2024年12月19日。地理实践学习成果要改变单一的纸笔练习形式,主要以调查报告、研究论文、地理设计、网页制作、辩论会、手绘地图等形式呈现,为满足学生不同的地理学习需要提供广阔平台。

【新微专题】换个视角看地理研学,原来这么有趣!

《普通高中地理课程标准(2017年版)》提出了课程主题化、内容情境化[3]。教学主题和情境最好的来源就是自身经历体验。展现地理要素的照片,实景拍摄的视频以及制作相关微课等都是地理课堂的绝佳素材。真实的情景、丰富的照片和精准的解读会引导学生主动观察和思考,激发学生的学习兴趣。通过潜移默化的影响,学生才会深刻理...

惠州市乡村地理教师开展CourseMaker微课制作应用培训

在本次乡村地理骨干教师的培训中,惠州市教育局特别安排了对在线视频课程的制作和应用培训,邀请CourseMaker视频创作和知识圈学习平台软件的研发方重庆蒙以教育科技有限公司的讲师开展本次培训。9月24日上午,惠州乡村地理骨干教师CourseMaker微课制作和应用的培训在惠东中学初中部计算机教室拉开帷幕。培训讲师采取边讲边练的方...

科创教育看高中|格致中学吴照:创客空间是用的不是参观的

据介绍,格致中学的科创教育在实践中主要强调两点。首先是流程符合规范,“麻雀再小,它一定要做得样样到位,从他的选题、论证、实践,到最后反思,还有迭代优化,我们对每个同学课题的每个环节都是有要求的。”其次,需要真实的记录,“比方说他做了哪些过程环节,他自己需要有创客的一些档案作为记载。照片也行、图文也行,...

北京玉渊潭中学总务后勤的信息化建设

流程化管理最佳模型就是从计划Plan到执行Do,再到检查Check,再到纠正Action,然后又到计划、执行、检查、纠正,……以此类推。这是流程化管理的PDCA模式,提供的保障也是遵循这种管理模式。学校是一个脑力劳动密集型单位,能量的合理补充是重要一环,师生吃不好饭要发脾气。通过PDCA方法来管理食堂已初见成效,校食堂2016年...