共情共育共成长 研教研学研臻才——肥东凯悦中学高中地理组开展10...

随后,他提出希望今后的大单元教学活动,在说明子任务时,教师可展开讲解子任务在课堂中的具体实施流程,让单元主题在汇报中更具体的展示出来,也让大单元教学真正的在课堂生根发芽。最后,王建军主任还提出几点要求,第一,大单元教学不能脱离高考,在进行设计时要融入高考题;第二,今后的大单元教学设计汇报,要具体到某节课...

天津师范大学学科教学(地理)专业考研科目

910地理教学设计同学们也可以登录院校的官网查询核实,以下是院校的具体网址httptjnu.edu/,httpyjsy.tjnu.edu/index.htm。

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

培育师范生熟练掌握自然地理、人文地理、地理信息技术等多学科知识,从本地、区域、全球等多尺度理解地理科学知识体系的基本思想和方法,学会观测和分析水、土、气、生等多种地理事物及其现象,助力师范生全要素“知晓家园”。培养师范生利用地理教学设计、“三字一话一图”训练、教学技能竞赛、团学活动、教育实习、毕业...

【地理教学】严英英:非洲自然带分异基础的“观点交锋”,普通高中...

切实将地理学科核心素养的培养贯穿在地理课程的设计和实施中。在地理学科内容方面,要充分体现地理学科的本质和价值,展示其核心思想和独特视角;在社会需求方面,要响应党和国家提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,展示地理学与社会的关联;在学生发展方面,要密切联系学生的生活经验,让学生在自然和社会的大...

6个大单元教学设计模版

课后填写基于各课时反思性教学改进,汇总形成单元反思性教学改进设想。明确主要经验或者需改进的方面。单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等。2模板二大单元教学设计模板本单元的评价方式...

立德树人背景下的初中地理课程思政实践 ——以“运河寻踪-品味...

备注:教材版本为北京中图版地理教材三、“运河寻踪-品味运河文脉”课程思政教学设计(一)课标要求本节课涉及到的课标点为:进行野外考察或运用相关资料,说明自然环境与地方文化景观之间的关系(www.e993.com)2024年11月13日。文化景观是指反映区域独特的文化内涵,特别是基于社会、文化、宗教,并受环境影响与环境共同构成的独特景观,是自然与人类创造...

...优秀教案怎么写?史上最全教案指南来了!(赶紧收藏)高考地理绘图...

教具的使用应当充分为教学服务,充分发挥教具的作用与优势,提升学习体验。教学活动过程教学过程,即教师的教和学生的学相互统一的活动过程,也是教师对学生的学习进行引导的活动过程。小学英语教师在撰写教案的时候,对于教学活动的设计要“因地制宜”,充分考虑以下依据:...

独家!高考倒计时10天,哈六中名师讲地理冲刺备考策略

主讲教师:于永德,哈六中2021级地理备课组长,教龄16年,带了5届毕业班,教学成绩突出。哈六中“四有好老师”、“模范教师”,黑龙江省地理高考评卷顾问,参与多本地图册的编写,公开发表论文多篇,多个教学课件、说课和教学设计获东三省教学研讨会一等奖,多次在省市级公开课中获奖,多次受邀做高三冲刺复习讲座。

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

学习设计包括学程设计、主干问题设计、活动任务设计、评价设计、学习支架设计(学习策略设计:学习工具设计、图表设计)、学习资源设计(六大设计)。学习设计不等于传统教学流程设计,也不等于高效课堂时学程设计。用表格呈现:学习目标、达成指标、问题设计、活动任务设计、学习支架设计、评价设计。

研思促成长 牟平一中承办烟台市直高中地理优质课评比活动

牟平一中高度重视此次活动,召开会议,认真计划,周密部署,保证了活动的顺利进行。参加优质课评选的21位选手均是来自各个学校地理学科的佼佼者,他们的教学设计各具特色,课堂教学活动异彩纷呈,充分展示了烟台市直高中地理课堂教学的最新成果,扎实推进了基于学科核心素养的高效课堂建设。