考研现代教育技术专业介绍
现代教育技术专业是培养德、智、体全面发展的研究生人才,主要针对教育领域中教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等方面进行深入学习和研究。该专业旨在适应信息时代教育事业发展的需求,培养各类学校教育技术学课程的老师以及各级电化教育机构和普教的教育技术人员。在现代教育技术专业的学习中,学生将接触到...
商用显示行业的全面剖析:发展历程、产业链、技术与趋势
商显作为近几年显示行业的新发展趋势,伴随着5G通信技术和显示技术的发展推动,一方面在国内外教育信息化建设投入逐年提升和教育市场新增及更新换代需求强劲的背景下,商显市场容量可观且潜在空间庞大,另一方面,在企业对高效远程协同会议的需求上升等背景下,商显市场具有更大的发展潜力和想象空间。(1)教育信息化、智能化是...
提高中医药服务能力 更好为人民健康服务
积极推进中医药科研和创新,注重用现代科学解读中医药学原理,推动传统中医药和现代科学相结合、相促进,推动中西医药相互补充、协调发展,为人民群众提供更加优质的健康服务。”现代科技日新月异,中医药学不能一成不变,要敢于借鉴、善于借鉴,具体包括四个方面:夯实中医人才基础当借鉴现代教育体系,我们既要强调中医药专业人...
2024年人工智能+教育行业发展研究报告
通过深度融合AI技术于教育教学之中,赋能教学主体、教学载体、学习主体,从而提升普惠教育下的基本教学质量,并实现教育过程中对个性化的追求,逐步打破传统教育领域的“不可能三角”。再纵观我国教育体系与AI产业的发展,校内外教育体系均经历20余年的信息化变革之路,我国AI产业发展态势向好,国际竞争力稳居前列,教育与技术领...
高等教育数字化发展:新特征、新范式与新路径
数字技术和数字化工具的应用促使高等教育办学空间更加虚拟化、智能化,办学格局更加现代化、开放化、国际化,推动高等教育高质量数字化创新发展。欧洲慕课联盟于2020年推出“微证书框架”,鼓励实现欧洲范围内微证书与传统高等教育的学分互换和证书堆叠,允许学习者在获得所需技能的同时获得学术学分。美国马里兰大学全球校区(...
中国教育培训市场现状调研与发展前景分析报告(2024-2030年)
另一方面,运用人工智能技术,如自适应学习系统、智能语音助手,提升在线教育的互动性和趣味性,增强学生的学习动力(www.e993.com)2024年10月19日。此外,构建学习社区,促进学员之间的交流与合作,营造良好的学习氛围,提升学习体验。《中国教育培训市场现状调研与发展前景分析报告(2024-2030年)》通过对行业现状的深入剖析,结合市场需求、市场规模等关键数据...
加快数字化转型 推动教育高质量发展-光明日报-光明网
随着数字技术发展迭代,数字教育资源的表现形式也愈发丰富,当前已形成了知识类数字教育资源、工具类数字教育资源、虚拟交互数字教育资源、智能化数字教育资源等多类形态。数字教育资源开发的出发点,正从初期的“为了教师”,逐步转向“为了学生学习全过程”;数字教育资源技术,也从低技术含量的知识类数字教育资源聚合、共享...
积极推进中国高等教育现代化建设
中国式现代化的共同特征、中国特色、时代意义,为“开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”、推进中国高等教育现代化指明了重要路径,即:交叉融合,创生共同特征;植根本土,彰显中国特色;技术变革,形塑时代意义。2.交叉融合,创生共同特征创生的意义不是对已有共同特征的简单遵循或仿照,更为重要的是通过创新发...
上海中职教育:整合资源转型升级 探索构建新格局——13所中等职业...
4.专业优化,对接产业发展需求。构建与奉贤经济社会发展战略和“东方美谷”“未来空间”“数字江海”等产业发展需求相适应的产教融合专业体系,推进工业机器人、现代服务、新媒体技术三大高水平专业群建设。5.五育并举,夯实学生职业素养。大力弘扬工匠精神,切实推进劳动教育,以读书节、技能节、艺术节、体育节、创业...
学术交流 | 李振洪教授:影像大地测量学发展现状与趋势
图1影像大地测量学的发展历程Fig.1ThedevelopmentofImagingGeodesy图选项第一阶段:1969—1990年,影像大地测量学处于起步萌芽阶段。1969年,雷达干涉测量技术登上影像大地测量学的历史舞台,文献[11]首次将干涉测量技术应用到雷达上,成功获取了金星和月球表面的高程信息。20世纪70年代,数字计算机技术的发展促进...