蓝方专栏 | 我们以为奇葩的邻居,却在这样教育他们的下一代

这意味着,在协商的过程中,每个人都有机会表达自己的观点,参与者要学会倾听不同意见,学会妥协,在分歧中寻求最大公约数。确定了研究课题后,接下来的三堂课便是具体的研究了。第五堂课关于信息搜集,学生们自我组织分工,有的负责去图书馆或上网查资料,有的负责采访相关利益人,有的还要向政府申请信息公开。第六堂课...