一年级语文下册11:第二单元 语文园地(二)课堂笔记、微课视频...
1、找一找,连一连。这是大小写字母的对照,上面一行是大写字母,下面一行是小写字母。2、读一读,想一想。“日”这个字和其他部件组成生字时,可以在字的上边、左边、右边。而右边的一组字都是含有“寸”的字,可见,“寸”和不同的部首或合体字可以组成不同的生字,意思也不一样。以后我们也可以尝试“换一...
一年级下册第一单元生字加拼音组词造句练习,预习必备
飞fēi(飞人)(飞机)(飞鸟)(飞刀)(飞虫)识字2、姓氏歌姓xìnɡ(姓名)(百姓)(同姓)什shén(什么)(为什么)(什(shí)锦)么me(什么)(多么)(这么)(好么)双shuānɡ(双手)(双飞)(无双)(一双)(双人)国ɡuó(国王)(中国)(国庆)(出国)(国土)王wánɡ(王后)(大王)(王子)(女王)方fānɡ(大...
部教版一年级语文下册识字第二课电子教材、朗读、教案、知识汇总
课前准备:课件,带有田字格的词条,写有姓氏的卡片。课时安排:两课时。教学过程:第一课时一.故事导入1.老师讲“张”氏背后的故事,“同”“冯”姓氏的来历,激发学生学习姓氏文化的兴趣。2.说一说你姓什么。你还知道哪些有关姓氏的故事?3.板书课题:姓氏歌。让学生比较“姓”和“性”的区别,注意“氏”下面没有...
一年级下册语文第一单元知识汇总,可打印!
左—右有—无凉—暖语文园地一一、读一读,比一比韵母是ɑn的生字有:见、万、全、半韵母是ɑnɡ的生字有:王、方、长、上韵母是“an”的字还有:安、赞、暗、三、但、蛋、然、软、完、晚韵母是“ang”的字还有:昂、昌、长、皇、广、康、朗、茫、唐二、书写提示先外后内再封口(例:白...
合肥部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计
课前准备1.课文插图、关于本课的多媒体课件。(教师)2.古筝曲《春江花月夜》。(教师)3.做一份本课生字小卡片。(学生)4.搜集整理以前读、背过的古诗。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、激发兴趣,引入新课1.师引言:同学们,夏天到了,你们高兴吗?说说为什么。(学生交流)是啊,老师也非常...
统编语文一年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!
我会这样记生字:①加一加:捉、河、急、信、忽、喊、行②换一换:快——块、根——跟③数笔画:直,横平竖直,横画特别多④字源识字:身死我认识新偏旁:提土旁(土):地、块足字旁(足):跟、跳(2)会写字他(他们他的他人)地(土地地方田地)...
子卿朗读:一年级(下册)课文 第2课《我多想去看看》
子卿朗读:识字第2课《姓氏歌》人教版一年级(下)子卿朗读:识字第3课《小青蛙》子卿朗读:识字第4课《猜字谜》一(下)口语交际1—听故事,讲故事《老鼠嫁女儿》一(下)生字(第一单元)拼音+偏旁+结构+组词+造句子卿朗读:一年级(下册)语文园地一...
今年9月入学杭州小学一年级新生将实行零起点教学
不提倡汉语拼音教学一结束就进行“拼音过关”测试。●一年级下册认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,不默写。二、识字写字●对只要求认的字不提出写的要求。●倡导在语境中识字,不过早要求单个生字认读。●组词一般要求写常用词,避免与学生现有生活经验脱离、一味求多的现象。
视频:一年级下册识字4《猜字谜》
第二则谜底,加引号表示偏旁,“言”代表“讠”;“心”代表“忄”;“日”代表“日”;“水”代表“氵”。和上一课的《小青蛙》中的生字相辅相承,孩子马上就能得到谜底“青”。视频:一年级下册识字3《小青蛙》在学习本课时,需要注意以下内容:1、生字...
一年级语文下册06:第一单元 语文园地(一)课堂笔记、微课视频...
一年级语文下册06:第一单元语文园地(一)微课:--知识点--一、识字加油站:阴yīn(阴天)雷léi(雷雨)电diàn(电话)阵zhèn(阵雨)冻dòng(冰冻)夹jiá(夹菜)冰bīng(冰天雪地)二、字词句运用:1、读一读,记一记。2、读一读,写一写。