范迪安丨王岳川学术与书法双重境界

书法要达到炉火纯青绝不能满足于技法,真正的书法家都是在“技进乎道”的历练中去追求宇宙大化的心性价值的,那些止于技滞于巧的书法是不足观的。王岳川书王羲之《兰亭序》在当代书法的文化定位这个书法发展的基本问题上,王岳川教授强调书法的原创性和寻找国际审美共识,坚持认为中国书法需要具备一种大师气象和国际眼...

书法想写出名堂,看这八点

在任何时代,宣传力度的大小也都决定着一个书法家社会知名度的高低,这也就无怪乎狂僧怀素要“担笈杖锡,西游上国”,在其表兄、诗人钱起的带领和引荐下在京城长安于达官显贵面前频频进行书法表演了。王羲之13岁时,曾去拜谒过周觊,觊身居高位,惜贤若渴。当时文人学士倘能得其一言之誉者,往往如膺荐命,因此视之...

书法入门的捷径

二是购买一本高水平的书法教程,按照其中的要求,循序渐进地学理论,学方法,动手练。例如,根据教育部的推荐意见,我们可以把赵孟頫的《洛神赋》作为行书范本,但《洛神赋》共有984个字,我们要把个个字临好是不可能的,也没有必要,正如清代书法家郑板桥说的那样“非不欲全,实不能全,亦不必全也。”我主张临习《洛神...

痛悼| 首都师范大学甘中流教授逝世,享年61岁|先生|艺术家|艺术馆|...

中国书法家协会草书委员会委员,首都师范大学中国书法文化研究院教授、博士生导师。著有《中国书法批评史》《中国书法理论纲要》、《草书津梁》、《王羲之〈十七帖〉技法与创作图解》、《王羲之书派行书翰札导读》、《书法与中国文化》(合著)、《新编书法教程》(合著)、《甘中流草书成语字帖》、《甘中流书作》等。

谷翠峰//大道至简—当代书画名家百家学术邀请展

参展画家谷翠峰GUCUIFENG谷翠峰，辽宁瓦房店人。毕业于首都师范大学中国书法文化研究院，导师为欧阳中石先生和叶培贵教授，获书法艺术硕士学位。曾任教于大连大学，现为辽宁师范大学书法教育研究所所长，美术学院副教授、书法学硕士研究生导师，中国书法家协会会员，(教育部)全国教育书画协会会员，辽宁省侨联书协副会长...

书法精要:王献之行书技法要诀

书法精要:王献之行书技法要诀王献之自小跟随父亲练习书法,胸有大志,后期兼取张芝,别为一体(www.e993.com)2024年11月13日。他以行书和草书闻名,但是楷书和隶书亦有深厚功底。由于唐太宗并不十分欣赏其作品,使得他的作品未像其父作品那样有大量留存。传世名作《洛神赋十三行》又称“玉版十三行”。前人评论王献之的书法为“丹穴凰舞,清泉龙跃...

见字如面,送你一份看到手心痒的书法教程!

学书法,一定要找一份教程如下的教程:体系是相对完备的,出处是明白的,条理是清晰的,道理是清楚的。一份好的教程,光教技法还是不够的,把心法和技法结合在一起讲,才是真的难能可贵。今天ANJI君为大家带来的就是:书法全套从基础入门到精通教程。包含硬笔和毛笔部分。我们强烈推荐从毛笔部分的初级(心法)学起。

重磅! 全国60位中青年书法精英,携代表作亮相于金陵美术馆(高清大图)

这就是高等书法教育如何走向现代人文主体精神引领下的完备与弘扬!重要的是总结、梳理以往经验基础上需要时代艺术内质的提升,以人文推进书德,以艺理提升艺技,其核心是书法文化的时代创造与教学理念的与时俱进。因此,艺术教育的目的不仅仅学习知识与技法,更是学习一种思维方式,学会思考与选择,拥有信仰与自由。

《圣教序》又一秘密被发现!|把6个细节捋一捋,轻松还原王羲之的...

深挖《集王圣教序》核心技法,提高行书书写能力扫码添加顾问,免费领取课程张志庆老师作品书法圈有人称:张志庆老师是一位在不断回溯中超越时流的“高手”,因为他明白:想让作品变得更有古典意韵,更大气,不是一味地照搬前人风范,最重要的还是夯实基础,汲取优秀元素,自己能灵活运用!

洪厚甜丨答诸书友问释疑八十五则

洪厚甜:王羲之的书法确确实实是中国书法的正脉,也就是说,中国书法也是以王羲之、王献之二王这个技术系统作为基本的价值判断的,所以说说王羲之是源,是后来的大家取法的主要对象,这个是客观的事实,确实也是大家的共识,书坛也是以这个价值系统来定位的,教学中所有都是以这个来定位的,对二王的取法学习,也是学习书法的核心...