【地理归纳】高中地理核心知识点、112组地理概念辨析!

72、生物群落与生态系统前者是生活在一定自然区域内的植物、动物和微生物种群的聚合体。其中的各种生物由于彼此间相互影响、紧密联系并与其生存环境进行着连续的能量和物质交换而形成的统一整体即生态系统。二者关系可简单表示为:生态系统=生物群落十生存环境。73、土壤、土地与土地资源土壤是陆地表面具有一定肥力、...

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课程将现场讲解并示范国画的白描与分染技法,了解工笔画分染的工序,学习设色的层次和格调,感受点染的灵动与虚实。●美术精品课堂:“文脉千年”少儿书法课程时间:2024年5月18日13:45-15:30地点:天津美术馆一层儿童活动室2024年天津美术馆“美术精品课堂”项目之少儿书法课程,以“文脉千年”为主题,从汉字书法...

【考前指导】这是一道高考错题,但是我们可能也在出错题, 高中地理...

72、生物群落与生态系统前者是生活在一定自然区域内的植物、动物和微生物种群的聚合体。其中的各种生物由于彼此间相互影响、紧密联系并与其生存环境进行着连续的能量和物质交换而形成的统一整体即生态系统。二者关系可简单表示为:生态系统=生物群落十生存环境。73、土壤、土地与土地资源土壤是陆地表面具有一定肥力、...

观“东海渔翁”张传斌教授的新画《异鱼图》

这些海洋生物在画家的笔下焕发出无穷的生命力,如同跃然纸上,让人仿佛置身于海底世界中。画家的构图别具匠心,不同大小的鱼类、不同高度的水母和海星,都在这张画作中得到了充分的展示,它们在同一幅画中和谐共存,完美地展现了海洋生物的美丽和多变性,也彰显出画家对海洋生物的热爱和敬意。《异鱼图》局部之五观看这...

华农这些青年教师,有颜有“言值”!

主讲课程:《园艺植物生物技术》《科技论文写作》《果树栽培学》等毕业于华中农业大学,博士研究生,硕士生导师。曾在2017、2018年连续获得园艺学院年度教学竞赛一等奖。刘朝阳认为讲授好一门课,教师要不断地学习,认真吃透课程内容,将科研和教学融合,及时跟进学科的发展前沿动态;同时应注重理论知识与实践应用的融合,结合...