市政府办公室关于印发连云港市改革完善全科医生培养与使用激励...

加强高等医学院校全科医学学科建设,深化医教协同,开展面向医学类专业学生的全科医学教育和全科临床见习实习,强化全科医学教育与临床实践的衔接。鼓励支持南京医科大学康达学院成立全科医学教研室、全科医学系或全科医学学院,在临床医学等相关专业中开设《全科医学概论》等必修课程。依托全科专业住院医师规范化培训基地、助...

华润健康乡村公益项目:让医学教育资源“沉下去” 筑牢健康乡村屏障

首都医科大学全科医学教授、中华医学会全科医学分会顾问、世界家庭医生组织农村工作委员会委员、中国科协首席科学传播专家、华润健康乡村项目专家顾湲教授,是中国全科医学与家庭医生事业的开拓者和奠基人之一。顾湲教授30余年来深耕全科医学领域,著有《全科医学理论与实践》、《全科医学概论》、《社区医学》等中国全科医...

正式发布!这本新书为全科医学建设提供全面指引

蒋教授特别指出,不同于此前已出版的主要针对社区医疗的全科医学相关书籍,这本书首次从综合性医院的视角出发来谈全科,其架构和内容都契合三甲医院的医、教、研,是我国第一本阐述综合性医院全科医学科学科发展和管理实践的探索性论著,其受众不仅仅针对从事全科医学相关职业的人群,还包括对全科发展感兴趣的普通读者。

《综合性医院全科医学规范化学科建设探索》新书发布 推动全科医学...

何文给大家介绍了这本书的内容,本书从医疗、教学、科研三个方面,管理和实践两个维度,通过概论篇、临床管理实践篇、教学管理实践篇和科研管理实践篇这四个篇章,总结梳理了综合性医院全科医学科的发展过程,深入剖析了全科医学科的运行规范,并对未来学科的发展路径进行了思考和探索。何文希望此书能为全科医学领域的同...

创新全科医学教育 培育健康“守门人”

近年来,学校在全科医学教育中创新引入了项目式学习、临床班主任等新模式。学校从大一开始培养学生的主动学习能力,并在传统临床医学课程的基础上,增加全科医学相关的专业及选修课程,为学生提供了全科医学概论、体验课程和实践等多种教学形式,让学生能够在学习中自我发现、自我学习和自我提高。

湖南中医药高专完成省2024年度中医全科医生转岗培训集中理论培训

在本次理论培训期间,湖南中医药高等专科学校选派了16位优秀教师分班同步授课,内容涵盖中医全科医学概论、中医养生保健、社区中医适宜技术、社区基本诊查技能、中医康复学、预防医学概论、医学心理与精神卫生等模块(www.e993.com)2024年11月10日。我们秉持“理实一体、医教协同”原则,聚焦临床实践中所急需解决的热点问题,开展中医适宜技术理实一体化教学...

我市全科医生转岗培训基本理论知识培训班结业

本报讯近日,2024年度兰州市全科医生转岗培训基本理论知识培训班在兰州市第一人民医院结业。40名受训全科转岗医师顺利通过结业考核,取得相应资质。此次培训班集中了96名优秀师资进行为期一个月、160学时的集中线下授课。授课内容涵盖了全科医学概论,临床专科常见病、多发病等全科医学临床执业中所需的各方面知识。参...

国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见

二、建立健全适应行业特点的全科医生培养制度(三)医教协同深化院校全科医学教育改革。高等医学院校要高度重视全科医学学科建设,面向全体医学类专业学生开展全科医学教育和全科临床见习实习。鼓励有条件的高校成立全科医学教研室、全科医学系或全科医学学院,开设全科医学概论等必修课程。依托全科专业住院医师规范化培训基...

广东省人民政府办公厅关于印发广东省改革完善全科医生培养与使用...

(一)健全全科医学教研室、系(学院)设置。鼓励高等医学院校成立全科医学教研室、全科医学系(学院)。广州中医药大学、广东医科大学、广东药科大学、嘉应学院医学院、韶关学院医学院、肇庆医学高等专科学校等承担农村订单定向医学生培养任务的院校要加强全科医学学科建设。2018年起,高校医学类专业要开设全科医学概论、中医...

时光印记——我从教的这40年 | 我与教师节

作者:河南大学第一临床医学院席子明参加工作至今,我已经在河南大学奋斗了40年整。头发由青丝变为银丝,我先后讲授课程有历史文化学院的《旅游卫生学》,公共课《大学生健康教育》,临床医学院、口腔医学院、民生学院的《全科医学概论》等,一切都成往事,但有两件事终生难忘。