跟着课本玩耍 感受快乐童年——合肥中锐学校小学部跨学科融合教育

竹节人手持小棒,就像顽皮可爱的“齐天小圣”;装上偃月刀,威风凛凛的“武圣”出现在眼前……在班级展示中,孩子们手持自己的杰作,喊出自己竹节人响亮的名号,自信阳光。绘制制作说明除了制作竹节人,孩子们还精心绘制了详细的制作说明,这些制作说明图文并茂,生动展示了所使用的制作工具、材料、制作方法和步骤,并描述了玩...

未央区讲武殿小学六年级语文特色作业

孩子们分别从材料、工具以及制作步骤梳理了“竹节人制作指南”,以图文并茂的形式呈现,详细清晰,非常便于动手操作。还有一些贴心的提示,锯竹子的时候要小心,不要切到手,更不要让竹子崩裂。同时,在玩法方面,还出了初级玩法和高级玩法两种教程,趣味横生,指导性强,真是名副其实的“竹节人制作说明书”。制作“竹节人”...

武侠竹节人:传统玩具的魅力与制作精髓

一、精心制作，呈现武侠风采制作武侠竹节人，首先需选用优质竹材，经过精心打磨，呈现出竹的自然纹理。每个竹节都需要精细打磨，再通过特殊的连接方式组装成人形。这不仅仅是一个玩具，更是一件艺术品。每一个细节，都透露出制作者的匠心独运。二、玩法多样，尽享武侠乐趣武侠竹节人的玩法多种多样，既可以两人对战，...

太乙飞猪、袖箭、竹节人……制作有趣的玩具,同学们脑洞大开

记者了解到，原来六年级语文上册第三单元有一篇课文，向同学生们介绍了中国传统玩具“竹节人”的做法与玩法。瑞小六（4）班的班主任兼语文老师芮明健布置了一项特别的语文作业，让同学们自制玩具，可以做竹节人，也可以做自己喜欢的玩具。同学们的创意层出不穷，令人惊叹！袖箭少年志编辑徐彬雯扬子晚报/紫牛新闻记...

“竹节人”从课文里跑出来啦

制作竹节人的过程,更是将实践活动和课本相结合,切实落实劳动教育的过程。在微博关于竹节人的话题中,还能看到用塑料吸管、笔杆、卷纸等五花八门材料制作的竹节人。玩中学,学中玩,学生们的收获不仅仅是一个玩具的制作方法和玩法,更提升了自己的设计能力、动手能力和解决问题的能力。

竹节人

“竹节人”的制作原理也很简单,就是拿一根很长的线,把几段竹筒串联起来,这就是他们的“四肢”(www.e993.com)2024年11月16日。之后再用一节长竹筒,构成它们的“身体”,最后装上自己喜欢的武器就可以了,当然,你还可以用笔给“竹节人”画一个惟妙惟肖的“小表情”。“竹节人”的玩法也很简单,用线一拉一松,一推一回,便可以摆弄了。这样简...

东莞小学生自制“竹节人” 老师家长惊呼:我们的童年玩具

不断改良自制玩法“我也想做一个竹节人。”动手能力比较强的林泽铖,在有了这个想法后,立马结合课文内容查阅资料,寻找竹子、绳子等材料。“我在纸上画了个草图,把规格大概定好后就开始制作了。”林泽铖介绍,从画草图,到收集材料,再到完成制作,都是他自己一个人在家完成的。

现在的孩子真的不会玩了?你的童年又是怎样度过的

要知道,在十几年前或更早,那时的孩子还是很会玩的。没有手机,没有游戏机,但并不妨碍他们找到可以玩的东西。人多可以玩翻洋片、打水仗、打弹珠等游戏,而一个人的时候可以做手工、做玩具等。那时候很多好玩的东西,都是孩子们自己做出来的:竹节人、火柴枪、皮老虎……这些东西,估计现在的孩子都没有听过。