小学数学应用题之盈亏问题,关键是弄清数量变化及等量关系

解法一:每只船上多坐1人,就能多坐7+8=15(人)15÷(8-7)=15(只)(15-1)×8=112(人)答:五年级共有112人。解法二:设一共有船x只,列方程为7(x+1)=8(x-1),x=15(15-1)×8=112(人)答:五年级共有112人。(完毕)这道题是有关分配盈亏问题的应用题,关键是弄清数量变化及等...

小学1-6年级公式汇总,收藏一份背诵!

-01-、周长/面积/体积计算公式长方形的周长=(长+宽)×2公式:C=(a+b)×2正方形的周长=边长×4公式:C=4a长方形的面积=长×宽公式:S=ab正方形的面积=边长×边长公式:S=a*a三角形的面积=底×高÷2公式:S=ah÷2平行四边形的面积=底×高公式:S=ah梯形的面积=(上底+下底)×...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

④用字母表示计算公式:S=ah2方程与等式一、含有未知数的等式叫做方程。二、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。三、求方程的解的过程,叫做解方程。四、方程和等式的联系与区别:方程等式联系方程一定是等式,等式不一定是方程区别含有未知数不一定含有未知数五、等式的基本性质(一):...

2014国考必备——盈亏问题知识点梳理

解析根据盈亏问题的公式,学生数=(202+348)÷(5-4)=550个,树苗数=550×4+202=2402棵,每边栽树1201棵,则路长=(1201-1)×5=6000棵。因此,答案选择B选项。点拨盈亏问题与其他题目的求解,可先根据盈亏问题的公式求出相应的量,再继续求解。小结1.盈亏问题核心是抓住两次盈亏量的变化,利用对应的公...

为什么说“拼命提前学”,反而容易扼杀孩子的数学思维?

比如,盈亏问题。这是一道典型的盈亏问题,铅笔字是我儿子的解法:总差??单位差,得到份数。其实,当我第一眼看到题目,特别想列个方程,一下子就能解出来——学生人数不变,那就设一共X条船。比较一下,是不是觉得列方程特别简单?用“盈亏问题”的思路来解题,简直太“烧脑”。

三年级了,去学奥数晚不晚?(三)

竖式乘除法(达到4年级水平);分数和小数(部分达到5年级);计算长方形面积(3下);计算平行四边形和梯形面积(5年级);角度和三角形内角和(4年级);用字母表示数和方程方程(5年级);平均数(4年级);行程问题(4年级);统计图表(4)等而课堂之外的内容可以大致包括下面几部分:...