“老师,我想放风筝!” | 一千零一叶·140叶

(一)彩色玻璃纸风筝美工区投放了彩色玻璃纸之后,孩子们拿着仔细端详起来。这彩色的玻璃纸可以怎么玩呢?孩子们拿着彩纸剪成了碎碎的彩纸片。教师在窗户上贴了一个风筝轮廓,并将孩子剪好的碎纸片,贴在了风筝轮廓上。春日的阳光透过窗户上的玻璃纸,在墙面上呈现出不同的色彩,很快就引起了孩子们的注意。(二)...