爆火的博物馆里,排队看书法真迹的中年人在看什么?
“我们普遍会觉得日常书写而产生的作品有种自然的美。书写者一般使用的是行草书,写起来更加洒脱和释放,从而达到一种‘心手双畅’的境界。为创作而创作的书法,好比后来‘展览体’的书法作品,倒是有些做作了。”书法史学者白谦慎这样告诉我。书法理论家邱振中将日常书写定义为“日常生活中为各种事务的需要而进行的书写,...
书法家李皓荣获第十二届全国规范汉字书写大会——“软笔一等奖”
中国语文报刊协会、中国书法家协会、西冷印社等举办的第十二届全国规范汉字书写大会作品获得“软笔一等奖”中共中央党校发行《皓月宁静》李皓个人书法作品集,四川美术出版社出版《中国高等美术院校名家教学范本—李皓书法作品选》。中国报道杂志社出版并发行《中国梦﹣﹣走近中国四大书法家》(沈鹏、李皓、冯远)四位艺术家...
翰墨飘香,书画传情!什邡市教育系统教职工美术、书法作品展(六)
硬笔《黄自元华林园集诗》节录尝试以硬笔临习软笔书法。清代书法家黄自元,一生致力于科学研究和教育,为国家和民族做出了卓越的贡献。其《楷书间架结构九十二法》、《楷书华林园集诗》等被誉为永久字帖。美工钢笔能较好地表现出黄自元楷书的线性特点。李梦祎什邡市第七幼儿园教师《千字文》是中国古代传世经典之一,由...
方建勋:喜欢书法是中国人从小就埋下的艺术种子
这份对书法的深情厚谊让人不禁去思考,在几乎很少提笔书写的数字化时代,书法为何有着历久弥新的生命力?对此,方建勋认为,喜欢书法是中国人从小就埋下的一个艺术种子,一种汉字情结,一份生命的牵连,“尤其是现在喜欢书法的年轻人,反而有了更少的功利性,他们对于书法是纯粹的喜欢,享受书写的过程。坚持早课已经有35年之...
首届“正青春”淄博市青少年书法大赛征稿
学生组作品硬笔书法和软笔书法均可,硬笔作品尺寸为A4纸大小,软笔作品为四尺整张以内;青年组作品为六尺整张以内软笔书法作品。每位作者限投一件作品,征稿期间不接受更换或退回已提交的作品。作者须在投稿作品背面右下角用铅笔正楷清晰书写姓名、组别、辅导教师及联系方式等信息。参赛单位或个人填写好参赛作品信息表...
在书法中体悟人生! 南京光华东街小学“好苗苗书法基地学校”揭牌
学习书法是从硬笔开始还是从软笔开始?黄正明建议,早期启蒙的时候是学习硬笔还是学习毛笔,应该根据孩子自身的情况来进行判断(www.e993.com)2024年10月16日。如果孩子对毛笔感兴趣的话,可以从毛笔入手,找一个好的老师,推荐一些好的字帖,让孩子领悟到中国书法之美。如果家长和孩子满足于平时书写的实用性,那么只要学习硬笔字就可以了。“根据我多年的观...
书法写人生 墨香飘校园 广饶县开展同和小学软笔书法比赛活动
为进一步弘扬中华传统文化,丰富校园文化底蕴,培养学生良好的书写习惯,提高学生的汉字书写水平,近日,广饶县同和小学开展了以“书法写人生,墨香飘校园”为主题的软笔书法比赛活动。书法不仅仅是一门艺术课程,更是一种德育的体现。在书写经典篇章的过程中,不仅可以培养学生的耐心和专注力,还能让学生感受到中华汉字的结构美...
绵阳市安州区秀水三小举行庆“六一”学生软笔书法比赛
为激发学生对汉字书写的兴趣,增强学生的规范书写意识,传承和弘扬优秀中华文化,展示学校书法教育成果,5月31日,绵阳市安州区秀水镇第三小学举行了庆“六一”学生软笔书法比赛。在该校书法指导教师刘成的主持下,参加比赛的四到六年级的部分学生齐聚书法教室,有条不紊地进行比赛。同学们在比赛过程中全神贯注、一丝不苟...
两会| 全国人大代表双少敏建议新型环保墨助力软笔书法进课堂
一是增加软笔课时比例,真正让软笔书法进课堂。新型水致褪色环保墨汁技术已成熟,可以形成工业化产品。将此技术创新成果融入书法教育,将使书法研习过程便捷、绿色、低碳,大大提高书法教学的质量和效果。二是选择合适的中小学做试点,建立专项管理制度,分步推行,在积累经验的基础上,辐射全国中小学使用。
巴渝文苑 | 书法人生写传奇——记我的书法老师戴三七先生
书法(写字)就是对印刷体的手写体,为了把字的笔画和结构弄清楚,历来写字都是以楷书入手。而且还要把楷书基础打好。基础差了,写行草的点画或结构也是不容易写到位的。俗话说,基础打不牢,是修不起高楼大厦的。学书法也一样,基础不好,必定走不远。三是坚持教学过程中选用中国历代名家名帖作为教学的蓝本及参考教材...