【5·30科技工作者日】成都医学院顺利举办2024年全国“实验室开放...
在现场17名师生志愿者的帮助下,参加活动的34名小朋友分别从装片的制作、显微镜的操作、样本的镜下观察与描述等部分探索生命科学的世界。活动现场,小同学们透过显微镜的视角发现了一片片新天地,收获一次次新体验,现场新奇的发问、看到清晰实验对象后的惊呼和快乐的分享,将整个实验室开放科普活动推向了高潮。科普工作是...
额度外-大成学校校舍功能调整一体化建设设备购置项目(二次)-公开...
2.本项目采用全流程电子化采购方式,请供应商认真学习北京市政府采购电子交易平台发布的相关操作手册(供应商可在交易平台下载相关手册),办理CA数字证书或电子营业执照、进行北京市政府采购电子交易平台注册绑定,并认真核实CA数字证书或电子营业执照情况确认是否符合本项目电子化采购流程要求。CA...
高中生物重点实验知识总结
①观察叶绿体用藓类或菠菜叶片;②观察线粒体用人的口腔上皮细胞。3、注意问题①实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。②选鲜类、黑藻类叶:因为叶子薄而小,叶绿体清楚,可取小叶直接制片;实验五通过模拟实验探究膜的透性(必修一P60)1.渗透系统的组成(如图)及条件(1)半透膜:可以是具选择透过性膜的...
科一中&陕西富平夏令营丨探寻科技奥秘,一场酣畅淋漓的科学盛宴
生物实验探究课上,易文婧老师带领同学们制作了草履虫的临时装片,将其放置在显微镜下。通过液晶显示屏,清晰放大的草履虫形象就生动地展现在大家眼前。只见草履虫灵动地游弋着,纤毛快速地摆动,身体形态不断地变化。同学们兴奋地观察着它的运动方式和结构特征,不时低声交流着自己的发现。有的同学惊叹于草履虫的微小却精妙...
西宁城区2024年初中学业水平考试政策解读|招生|笔试|排球|填报...
考试要求:1.检查实验用品是否齐全并举手示意,经监考老师同意后开始实验;2.显微镜的使用操作正确;3.观察洋葱表皮细胞永久装片的操作方法正确;4.在低倍镜下能在视野的中央看到清晰的物像,举手示意监考老师观察确认;5.如实记录实验报告单:根据观察结果在实验报告单上给定的图中填写相关结构名称;6.将显微镜复原,放置到原...
科学实验课教什么
整节课包括以下教学环节:第一,教师演示洋葱细胞临时装片制作过程,学生通过观察制作过程发现并提炼实验器材和实验步骤;第二,学生两人一组制作并完成装片;第三,教师带领学生复习显微镜使用方法,并发放显微镜,让学生观察临时装片;第四,教师呈现学生所观察到的细胞图形;第五,教师总结学生所观察的细胞差异及分析原因(www.e993.com)2024年10月19日。
厦门这道“加法” 答得很科学
禾盛社区比邻厦门双十中学。5月,双十中学邀请社区38名五年级学生,共同探秘显微镜下的微观世界,老师教孩子使用显微镜,制作临时装片,观察黑藻叶细胞、洋葱鳞片叶外表皮细胞以及人体口腔上皮细胞。双十中学老师说,实验结束的那一刻,很多学生都意犹未尽,陶醉在显微镜下的神奇世界之中。
> 高三生物复习教案:《使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体》
3.能够根据叶绿体及线粒体的分布特点,制订观察试验计划,画出两者的形态图片,提高探究能力。4.激发对科学探究的兴趣,形成实事求是的科学态度。二、教学重难点重点:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。难点:相关实验材料临时装片的制作。三、教学过程
规范显微镜器使用方法,让实验过程做精细
1.在物镜下降过程中调焦这样做极易造成物镜头抵触装片,损伤装片和镜头。2.调焦用力过猛这样做极易磨损齿轮,造成脱口3.观察使用右眼常规的习惯应是:用左眼观察、右眼配合右手绘图4.将显微镜放置在实验室的水槽或窗户边,潮湿和灰尘都是显微镜的杀手,因放置的方式和地方选择的不对,都会极大的缩短显微镜使用寿命...
初中生物使用显微镜对切片装片的观察与制作
三、实验方法步骤1、用干净纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。2、在载玻片中央滴一滴清水。3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶(大约0.5cm×0·5cm),用镊子撕取鳞片叶的内表皮,置于载玻片的清水中,并用解剖针将内表皮展平,盖上盖玻片。4、用显微镜观察临时装片,识别洋葱表皮细胞的形态。