四六级翻译 | 剪纸艺术

剪纸图案象征的意义在表达中需突出,使用“symbolizecelebrationandgoodfortune”来准确传达其文化内涵。历史渊源的准确表述:剪纸的历史与源头非常重要,用“canbetracedbacktotheHanDynasty”传达其悠久历史。主题和风格的描述:各地剪纸主题和风格的差异也是一大特色,用“distinctstylesandthemes”强...

校园里丨当英语课遇上中国剪纸……

当英文“ABC”遇上独具中式古典气质的剪纸技艺，他们之间会迸发出怎样的美妙氛围呢？日前，在西北师范大学第二附属中学举办的“观世界·悦成长”国际理解教育主题活动上，一堂英语遇上剪纸的观摩课，独具特色，引得学生与参观嘉宾一致好评。用英语讲好中华传统文化课堂上，西北师大第二附属中学英语教师李鑫凭借匠心独运...

彰显青春风采 书写时代故事——第四届“用英语讲中国故事”活动综述

“用英语讲中国故事其实是一个双向奔赴的过程。”中央民族大学国际合作处副处长石嵩表示，青少年们一方面将自己学到的语言运用到实践中去检验自己的所学所得；一方面又能以一种跨文化换位思考的方式，让想了解中国文化的朋友们听到更加精彩的中国故事。涓涓细流成沧海，点点星火聚成炬。用英语讲中国故事的“大潮”正...

用英语讲中国传统文化,知识点密集,这四部好片闭眼收藏!

其中的“therebe”句型就是孩子写作中的经典范式,而且景点的英文说法,如果不是看这部纪录片,孩子很难了解得这么全面,这下就都能知道了。话说中国节FestiveChina这一部,是专门介绍中国节日的。它由国内英文媒体大佬ChinaDaily制作,每集5分钟,时长也是特别友好,一共才12集,看起来完全没有压力,适合反复观看。

第四届“用英语讲中国故事”华中、西南区域活动圆满落幕

表演现场,选手们以声情并茂的表达、流畅的语言,结合剪纸、书法、古筝、戏剧、舞蹈等才艺,展现了中华文化的博大精深。评委们凭借深厚的学术造诣和丰富的评审经验,细致地观察了选手们的表现并给予中肯的点评,确保了活动的公平性和公正性。据了解,第四届“用英语讲中国故事”华中、西南区域活动不仅成为了一场文化盛宴...

通川区一小莲湖学校校园英语文化节用英语传播中国文化

学剪纸(www.e993.com)2024年11月14日。两校师生表演了丰富多彩的文艺节目。《缅怀革命先烈,弘扬爱国精神》红色故事英语演讲、英语特色班节目表演《小蝌蚪找妈妈》《小兔子乖乖》……节目中,通川区一小莲湖学校师生用英语讲诉中国故事,展示中华传统文化。四川文理学院留学生带来了民俗风情歌舞及话剧表演《张桂梅》,展示了留学生的青春风采和异国风情。

2024广州中考英语结束,试题有什么特点?教研专家这么说

语篇填词及听说考试选材涵盖外国留学生学习和传播皮影戏艺术、中国传统剪纸、风筝文化等内容。这些试题从不同角度引导学生弘扬和传播中华优秀传统文化,增强文化自信,用英语讲好中国故事。提高环保意识,倡导绿色生活。语法选择讲述两位主人公在海滩了解非洲企鹅濒危现状后,积极参与父亲所承担的保护工作。阅读D篇介绍“升级...

秋意浓,社团热——方城县古庄店镇第一小学多彩社团活动绚丽绽放

五、文化传承,匠心独运——英语绘本、剪纸与口才社团英语绘本社团的同学们通过阅读英文绘本,不仅提高了英语水平,还拓宽了国际视野;剪纸社团的同学们则用灵巧的双手剪出了一幅幅精美的图案,传承了中华民族的非物质文化遗产;口才社团的同学们则通过演讲、辩论等活动,锻炼了自己的表达能力与逻辑思维。这些社团的活动让同...

干货| 2025第九届亚冬会口号和吉祥物用英语怎么说?

干货|Happy牛year!“牛年”的“牛”用英语怎么说?干货|如何用英文介绍春节和春节习俗?干货|元宵节用英语怎么说?可不是YuanxiaoFestival!干货|“二月二龙抬头”及相关习俗用英语怎么说?干货|“清明节”用英语怎么说?这个表达最贴切干货|“五一调休”上热搜!“调休”用英语怎么说?

聚焦跨文化传播 培养国际化英语人才

第二,学校将英语学习与学生个人发展相关联,提高学生对英语学习的认知能力。如学校为学生开设“大学英语导学”第一课,从微观层面的个人发展到宏观层面的国家建设、国际沟通,阐释学习英语的重要性及必要性,介绍“大学英语分级教学”,鼓励学生学好英语。第三,学校英语教师在教学过程中,创设语言环境,以小组合作、角色扮演...