三下第二单元第六课《蚕的一生》| 科学鱼免费网课
蚕的一生是指从蚕卵中破壳而出开始,到蚕蛾死亡终止。下面是小阔的整理记录。他不仅画了图,还记录了蚕在各个阶段的身体特征、运动情况。小华用了思维导图的方式来记录蚕的一生特点也非常详细。除了画图,我们还可以通过表格的形式来记录描述蚕的一生,下面就请同学们试着填一填吧。这是记录完成的...
三下第二单元第八课《动物的繁殖》| 科学鱼免费网课
我们知道了蚕的一生会经历出生、成长、繁殖和死亡四个过程。那其他动物的一生跟蚕的一生经历一样吗?下面请同学们了解一下鸡的一生,看看鸡的生命历程中有哪些独特现象。小华说雏鸡需要母鸡孵化鸡蛋,并且雏鸡长有绒毛。小阔说鸡的身上有羽毛、翅膀,并且生命历程中不经过变态发育。那什么是变态发育呢?
三年级下《蚕的一生》︱科学鱼网课
从蚕卵开始,蚕经历了出生、成长、繁殖和死亡,这就是蚕的一生经历的过程。打开网易新闻查看精彩图片请同学们思考一下,自然环境中下,为什么蚕宝宝一般在春天或者夏天出生呢?小阔说可能是秋冬的温度不适合它生长。打开网易新闻查看精彩图片小华查阅资料后发现,蚕的发育温度是7~40℃,饲育适温为20~30...
怎么从出土文物里辨别哪些是丝绸?答案竟然是……“测核酸”?!
蚕是一种完全变态昆虫,一颗小小的蚕卵孵化出幼虫,幼虫吃吃睡睡逐渐长大,最后吐丝结茧,化蛹成蛾,短短的一生虽然只有二三十天经历了四种迥异的形态变化,让人充满了好奇,这种动与静的转变都引起了古人对生与死、天与地等重大问题的联想与思索。卵是生命的源头,卵孵化成幼虫就犹如生命的诞生,几眠几起犹如人生的几个...
一次完整的“蚕宝宝”探究,我推荐你看这篇|一千零一叶· 第243叶
阶段小结:通过第一阶段活动的开展,孩子们对蚕宝宝的兴趣更加浓厚了,有了强烈的责任意识和主人翁意识,都想把分到自己组的蚕宝宝照顾的更好,并能看着它快快长大。但是接下来在喂养的过程中,发生了一件让孩子非常不解的事;苹果组的一条蚕宝宝不知道什么原因,出现不吃东西、口吐黄水、最终死亡的现象。孩子们十分难过...
武汉市光谷十二小举行“养蚕达人”项目式学习研究成果发布会
在历时两个月的项目式学习活动中,光谷十二小各学科教师围绕“蚕的一生”、“养蚕传手日记”、“春蚕养殖研究报告”、“蚕房设计”、“蚕茧工艺品制作”等主题,带领学生们提出问题,搜集信息、设计产品(www.e993.com)2024年9月7日。在此次发布会前夕,学生们还通过设计融入了“蜕变与成长”等元素的各类海报及展板,深入对养蚕研究的个性化表达。