为何家长不喜欢职中?

根据教育部规定,学生必须在完成全部课程并完成实习课程之后,才有资格获得毕业证书。实习本来这是为了培养学生的实操技能,是个好事情。但是没曾想成了一些学校卖猪仔的依据。有些学校把学生成批送到工厂,美名曰实习,实则是给工厂输送廉价劳动力。实习生的实习工资低。普通工人要给五千,给实习生两千就行。而这两...

共铸高效课堂 赋能中职学子未来 这场教研活动在成都青苏职中举行

数学组衡涛、雷沛瑶和晋明杰等专家指出,本节课选取学生学校生活案例,重构教学内容,情景微课导入,将机械的教学案例情景化、生活化,贴近学生实际,充分调动了学生的学习热情,激发了学生求知欲望,并通过对学生身边的实际问题的解决,发展了学生的数学建模、数学抽象和数据分析等核心素养,培养学生发现问题、分析问题、解决问题...

武冈市职中:《中职学校面向中小学开展职业启蒙教育课程资源建设的...

武冈市职中：《中职学校面向中小学开展职业启蒙教育课程资源建设的探究》课题开题华声在线6月3日讯（通讯员刘立云王常才）6月1日，武冈职业中专学校周祖发老师主持的湖南省职业院校教育教学改革研究项目《中职学校面向中小学开展职业启蒙教育课程资源建设的探究》课题举行开题报告会，学校教学教科室负责人陈晓逸指导开题...

连夺4金!重庆一学校在2024年世界职业院校技能大赛上成绩亮眼

重庆女职中“导游服务”赛项参赛队由学校旅游服务与管理专业杨延嘉琦、钟焰玟、肖卓涵、任玉亭4名学生,及王晓娟、骆锐、饶家欣、徐晓琳4名指导教师组成,与66支参赛队伍进行角逐,勇夺金奖。重庆女职中“养老照护”赛项参赛队由学校老年人服务与管理专业艾秋菊、庞肖怡、马一心3名学生,及叶志萍、秦维春、魏丽3名指...

坚定不移办好高质量中职教育

南川隆化职中以实训促教学近年来,南川隆化职业中学深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件精神,落实立德树人根本任务,围绕“一体两翼五重点”战略部署和现代职业教育体系建设改革重点任务,在专业建设、师资队伍、课程建设、产教融合、服务社会等方面下足功夫,全面推进学校事业...

天河职中:探索综合高中再焕发青春|2024中考策

高一除了学习普高必修课，还要学习职业认知课程，学生是否会吃不消？刘利说，和中职相比，综合高中课程的文化基础课程明显增强，专业理论和实训课程，也会相对降低要求，“职业认知课程的学习会对文化课学习有促进作用，且能让学生学得更轻松更快乐，也为未来职业规划打下基础(www.e993.com)2024年11月28日。”当前，天河职中拥有沙河校区、棠德校区和...

...技能大赛教师类比赛优秀选手巡讲活动(中职一组)在重庆女职中...

重庆市女子职业高级中学党委书记杨光奇表示,作为首批国家级重点职业高中、首批全国中等职业教育改革发展示范学校,女职中始终高度重视教师教学能力的提升,以教学能力比赛为平台,深入推进“三教”改革,将立德树人、课程思政、混合式教学和1+X证书制度等教学改革元素主动融入教学,为早日创建全国“双优”中职学校奠定坚实的基础...

广州高中“新品种”综合高中是什么?普高学籍中职读书,高二或可...

广州市教育局此前表示,在课程设置方面,综合高中统筹开设普通高中课程和专业课程。第一学年,学校统一开设“基础文化课程模块+职业认知课程模块”,也就是说高一学生既要学习普通高中的9门高考课程,又要学习一定的职业课程。以广州市天河职业高级中学为例,综合高中的一年级学生具有普通高中学籍,按照广东省普通高中课程实施...

广州高中“新品种”什么样?综合高中逐个睇!

海珠工美党总支书记蓝伟校介绍,综合高中班课程基本是以普通高中九大学科课程为主,高一除了语、数、英、政、史、地六门主要课程和学业考课程(物理、化学、生物)外,还会有专业核心课程,如绘画专业的综合高中生需要学习素描、色彩、速写,社会文化艺术专业的综合高中学生需要学习声乐、舞蹈、钢琴等。

广州高中“新品种”综合高中是什么?

广州市教育局此前表示,在课程设置方面,综合高中统筹开设普通高中课程和专业课程。第一学年,学校统一开设“基础文化课程模块+职业认知课程模块”,也就是说高一学生既要学习普通高中的9门高考课程,又要学习一定的职业课程。以广州市天河职业高级中学为例,综合高中的一年级学生具有普通高中学籍,按照广东省普通高中课程实施...