教育工程师的培养手册!山西大学“教育工学”课程让你重新认识教育学
“教育工学”课程指向教育工程师类人才培养,是“应用教育学”课程体系的重要构成,是解决教育学专业人才培养中理论与实践脱节问题、发扬综合性大学教育学专业特色的重要依托。课程共有四大版块,“工程视野中的教育活动”“教育活动中的工程行为”“教育理论向教育实践的工学转化”“教育工程师”,分别回答“工程视野审视教...
高校学科调整,如何越调越优?4所高校相关负责人探讨
该专业的主要课程包括数据与数据库技术、智能材料设计、计算材料学等,既涵盖了人工智能领域的关键技术,又涉及材料科学的应用,体现了多学科交融和创新。在人才培养模式方面,依托北京材料基因工程高精尖创新中心,我们汇聚起跨国界、跨单位、跨学科的优势教育资源,实行“学生+校内本科导师+国际本科导师/企业本科导师”的培养...
云南2025考研大学排名
云南师范大学:以教育学和心理学为特色,师范类专业在全国范围内也有一定的知名度,适合有志于从事教育行业的考生。二、选择院校的注意事项在选择院校时,考生们应该考虑以下几个方面:专业方向:不同院校的专业设置各有特色,考生应根据自己的兴趣和未来发展方向进行选择。师资力量:了解院校的教师队伍和研究团队,看看是...
一起来谈谈“锦城教育学”之两课设计要素论
“本课程的教育教学目标”、“本课程的主要内容”、“本课程计划使用的教学方法和技术手段”和“本课程的评价、考核方法和次数”等要素吸收和继承了传统教学设计理论中的部分要素,但提出了更具体化的要求,例如“本课程的主要内容”就明确提出需要“让学生清楚地知道本门课程的基本的知识体系,重点是什么,难点在哪里,以...
考研学科教学(英语)专业介绍
学科教学英语专业设置的课程包括英语教学教材研究、外语教学理论以及实践、教育学原理、课程与教学论、外语课程课堂教学设计、外语课程教学方法研究等科目。要求实践时长与学科教学语文专业相同,原则上专业实践的时长不能少于一年,实践的内容要求不严格,可以选择教育实习、教育教学调查、课例分析项目、班级管理实务等多种实践...
2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-教育综合(小学)
教育综合知识主要考查教育学、心理学、教育法律法规、课程改革政策和师德修养等5个模块的相关知识和应用能力(www.e993.com)2024年10月24日。(一)教育学1.教育(1)教育的概念(2)教育的要素(3)教育的功能(4)教育的发展2.教育与社会(1)教育的社会制约性政治经济制度、社会生产力、文化、科学、技术、人口等对教育发展的...
教育学类专业课程思政教学研讨会在桂林召开
中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员闫若婻张文超记者余闯)日前,教育学类专业课程思政教学研讨会在广西桂林召开。会议以“教育学类专业课程思政教学:理论设计与实践转化”为主题,与会代表通过主旨报告、高层研讨、分论坛报告等形式,就教育学类专业课程思政的系统化设计、全面化建设、多样化实践等方面进行深入交流...
如何打造教育学类“一流专业、课程建设”的浙江模式 这场会议释放...
近日,由浙江省高等学校教育学类专业教学指导委员会主办,浙江外国语学院承办的浙江省高等学校教育学类专业教学指导委员会工作会议暨全省教育类专业建设研讨在杭州举行。来自国内多所高校的百余名教育学领域专家学者参加会议。华东师范大学陈玉琨教授以《ChatGPT时代的教育变革》为题,通过对多种智能化产品的分析,提出未来...
专业解读 | 教育学类20多个专业,毕业后都是当老师吗?
教育学门类中,包含了2个学科大类,分别为教育学类、体育学类,具体专业如下:不同专业有着不同的发展方向,主修课程会有所不同,比较通用的主修课程有:教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语等。具体要看专业而定。
2022教育学考研:教育技术学专业主要课程
教育技术学专业主要课程教育学、视听心理学、高等数学、普通物理、电子线路、电视原理、摄录设备原理与维护、教育技术学、常规电教媒体、电教摄影、电视教材编导与制作、教育传播学、教学设计、计算机应用基础、程序设计语言、微机原理、计算机辅助教育、多媒体技术与应用、网络应用、有线电视系统、电化教育管理、教育技术研...