...心”世界 泰安市精神病医院专家解答儿童青少年心理健康问题

"胡涛建议,学校可以通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、开展心理辅导活动等方式,让孩子了解心理健康知识,为有需要的学生提供心理咨询服务,帮助孩子学会应对压力和管理情绪;组织丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好和团队合作精神,减轻学习压力;同时,学校还可以建立心理健康档案,发现问题及时与家长沟通,共同探讨解决...

关爱青少年 呵护“心”健康——河北省持续推进青少年心理健康教育...

沧州市上海路小学开设专门的心理健康教育课程，课程内容涵盖情绪管理、压力应对、人际关系、自我认知等方面，向学生传授心理健康知识和技能。开展青少年心理健康教育工作，学校是主阵地。河北省对如何上好心理健康课进行明确规范。其中，中小学校要统筹利用地方课程、校本课程系统开设心理健康教育课，每班每两周至少1个课时。

...新授课总课时数为9522,语文课课时占比最高 开设心理健康教育课...

《广东省义务教育阶段课程实施办法(2024年版)》公布,新授课总课时数为9522,语文课课时占比最高开设心理健康教育课每两周至少安排1课时羊城晚报全媒体记者孙唯日前,广东省教育厅公布了《广东省义务教育阶段课程实施办法(2024年版)》(以下简称《办法》)。根据《办法》,义务教育阶段每学年共39周,新授课总课时...

家庭与学校携手,助优正人教育共筑心理健康桥梁

4.实施心理健康教育课程:学校应将心理健康教育纳入课程体系,通过课堂教学、主题班会、心理讲座等形式,普及心理健康知识,教授情绪管理、压力应对、人际交往等技能,提升学生的心理素质。5.开展联合活动:家庭与学校可以联合举办亲子活动、心理健康教育周、户外拓展等,增进亲子关系,加强师生、生生之间的交流与理解,让学生在...

厦门构建高质量心理健康教育体系——把学生“心事”当作民生大事

厦门市教育局出台了《厦门市中小学心理健康教育教学指导意见（试行）》，对如何上好心理健康课进行明确的规范，并指出中小学校要开足开齐心理健康教育课，每两周至少安排1个课时并排入学校课程表，同时规定了心理教育课的评价方法，包括综合运用观察、访谈、实践性评价、问卷调查、心理测验等方法，全面获取和掌握相关信息...

《双减背景下心理健康教育同质性课程体系研究》交流研讨活动

摘要:为了深入贯彻落实心理健康教育的发展要求,结合“基础教育课程教学改革”工作,提高心理健康教育教学水平,进一步推进省级课题《双减背景下心理健康教育同质性课程体系研究》的课程落实,3月28日下午合肥市安庆路第三小学大杨分校开展了课题的交流研讨活动(www.e993.com)2024年11月1日。为了深入贯彻落实心理健康教育的发展要求,结合“基础教育课程教学改...

《心理健康指导》——专项职业能力证书国家认可吗?

了解和掌握青少年发展不同阶段身心特点,教育辅导具体方法;开展心理健康教育课程。2、学校心理老师增强青少年心理健康辅导实操性;建立学校心理健康教育案例库和完善体系建设;建立和完善学校心理健康辅导员评估考核体系;为受教育者提供良好的发展基础。3、企事业单位工会或专门人员...

南明区教育系统多措并举筑牢学生心理健康防线

上好心理健康课程。全区以南明区学生心理健康指导中心、南明区家庭教育指导中心为依托,组建不同年段心理健康工作坊和家庭教育工作坊,每月开展一次教研,以课堂促提升,以教研促发展。每月组织一场家长课堂、开展一次家庭教育教研,提升家长学校的指导功能。各学校利用校本课程间周开展一次心理健康教育活动课,结合实际情况以班...

校园心理健康,需要过五关

北京师范大学心理学部党委书记乔志宏建议,教育主管部门设立专项研究课题,委托专业机构研发具有公益性质,科学性和信效度较高的中小学生心理测评工具,为全国的中小学生提供公益化心理问题筛查服务。中小学生心理问题成因复杂,应研发针对不同地区、不同年龄段青少年的心理健康筛查量表。对于心理筛查后续环节之一心理档案建立,也...

体育如何助力心理健康教育?这些策略帮助学生实现“身心相融”

构建趣味性体育课程。童年趣味最是真,有趣的课程内容会提升运动兴趣的品质。如体验移动性技能“追逐跑”的具体内容和方法,可以利用相关器材创编趣味田径技能学练课程,刺激学生产生探究、参与“追逐跑”的心理倾向,形成促进身心健康的内驱力。构建融合性体育课程。新课标提出“关注体育与健康教育内容、体能与技能、学练...