重庆:中小学每两周至少安排1课时心理健康教育课程

“我们明确了课程要求，中小学每两周至少安排1课时心理健康教育课程，每学期不少于10课时。高校全覆盖开设不少于2个学分、32学时的心理健康课程。在师资配备上，目前我市大中小学配备心理健康专兼职教师9500余名，实现大中小学专兼职心理健康教师配备全覆盖。同时，还建立中小学教师心理健康教育能力ABC等级培训认证体系，...

如何上好中小学心理健康课?13城市300余位专家武汉聚首,共研课程育人

本届论坛举办了5场研究微论坛、4场实践微论坛，并在江汉区红领巾小学、武汉市一初学苑、武汉市第十九中学开展心理健康课程观摩活动。在教学研讨圆桌论坛上，3位心理专家、6位授课教师结合观摩课设计思路与课堂呈现展开精彩交流，吸引了各地的代表们热烈讨论，为学校心理健康教育的实施提供了新的视角和方法。心理健康课程...

全国300余名嘉宾齐聚江汉,共绘中小学心理健康“课程之花”

丁华锋从课程建设、服务阵地、心理安全三个方面介绍了武汉市教科院近年来的中小学心理健康工作成果,并指出中小学心理健康教育研究城市共同体提供了一个很好的交流、展示、合作、共享的平台,希望本届论坛可以为武汉市心理健康教育工作带来宝贵经验,也能够为参会嘉宾们带来新的启迪。武汉市教育局副局长朱俊致辞。通讯员供...

...心随墨舞”心理课程亮相两江新区中小学心理健康活动月

推动中小学“五育”与心理教育融合,以培养身心健全学生、促进教育高质量发展。5月24日,两江新区中小学心理健康活动月成果展示在重庆两江新区嘉成小学校举行,重庆两江新区云慧小学校的“书法润心心随墨舞”心理课程与来自两江新区的其他17所中小学特色心理健康教育课程分别进行展示。活动现场活动由两江新区教育发展研...

安州区桑枣片区2024年春中小学班主任心理健康课程培训在桑枣小学...

安州区心理健康教育工作站莫秀在以《中小学心理健康课设计与实施》为题的讲座里,深入浅出地讲解了心理健康教育课的核心概念和教学方法。讲座涵盖了心理健康课及特点;心理健康课的设计及流程和心理健康课的实施等方面内容。会上,区心理健康教育工作站龙宝瑛对两节示范课进行了点评,并就如何识别和处理学生常见的心理问...

度假区大渔小学书记校长同上心理健康课

掌上春城讯4月16日,昆明滇池国家旅游度假区大渔小学(以下简称“大渔小学”)2024年书记、校长同上心理健康课暨“小荷杯”课堂教学竞赛展示交流活动拉开帷幕(www.e993.com)2024年11月24日。关注学生个体差异,开足、开好学生心理健康教育相关课程是全面实施素质教育、提升学生发展核心素养的重要前提。

每两周至少1课时 西安将心理健康教育列入小学初中课程

把心理健康教育纳入教学课程,是陕西师范大学附属小学落实西安市近期发布的《全面加强和改进新时代西安市中小学生心理健康工作专项行动计划》的有关要求,《行动计划》明确:1000人以上的学校至少要配备1名专职心理教师,义务教育阶段学校将心理健康教育列入课程计划,每班每两周至少1个课时,每学期至少开展1次心理健康教育为主...

我心向阳 逐光成长——管城回族区外国语小学开展心理团辅课程

中原网讯(赵文源通讯员纪亚茹)为了普及心理知识,营造良好的心理健康环境,9月25日,郑州市管城回族区外国语小学开展以“我心向阳逐光成长”为主题的心理团辅课程。此次活动邀请到了国家二级心理咨询师、河南省人才交流协会心理与家庭教育专委会专家、郑州市知而乐学研究院院长白玉老师。

暑假期间 两江新区再度开启中小学教师心理健康教育培训

校级实践课程是基于区域统筹课程和学校实际情况,学校量身定制的心理健康教育课程,包括将心理健康教育纳入学校课程实施规划部署、将心理健康教育纳入学校教研科研计划的布置、教师学科育心的实践探讨、班级育人策略的展示交流等。教师在金州小学培训点上展示课

《大学生心理健康教育》课程建设研讨会举办

同济大学姚玉红教授进行了《大学生生命教育》示范课程说课,分享了高校生命教育课程的设计、实施及效果评估。华东师范大学、东华大学及上海应用技术大学的负责老师分别分享了各校课程建设的宝贵经验。与会嘉宾与老师们围绕心理健康课程建设中的“线上、线下教学如何有效融合”“在AI快速发展,师资、课时等有限的情况下,知识与...