人工智能专业学科跨度大 用人单位要求高 就业难

人工智能专业是工学门类电子信息类的一个专业，它是计算机、自动控制、电子信息、机器学习、脑与认知科学的交叉型专业，研究利用计算机模拟和延伸人类智能，让计算机像人一样听说读写和思考，涉及机器学习与数据挖掘、模式识别与图像处理、智能分析与决策等多方面的技术。相近专业有：计算机科学与技术、智能科学与技术、控...

天津市首个人工智能通识课,为何开?教什么?怎么教?

“我对人工智能很感兴趣,得知天津大学《人工智能导论》开课更是满怀期待。”天津师范大学数学与科学学院的武容瑾同学通过线上选了课,“在学习和生活中,如果能够通过AI处理一些基础性、程序性的工作,我们就能够有更多的时间去完成具有创造性的工作。”这门课教什么?如何让不同学科背景的新生上好同一堂课?“课程...

北京青年政治学院面向全体新生开设《人工智能导论》课程

通过基础理论、综合素养、前沿拓展和实践实训等四个模块的课程教学,结合《人工智能的基本方式》《人工智能中的多模态融合与应用》《深度模型中的关键问题及解决方法》《自然语言处理基础》等课程的讲授,为同学们建立起对人工智能的正确认知,理解人机共生的协创未来,与专业课相辅相成。同时,大量“人工智能+X”典型应用...

注册人工智能工程师需要哪些核心课程?

注册人工智能工程师需要掌握的核心课程如下:1.**人工智能基础或人工智能导论**:建立对AI领域基本概念、原理和全貌的认知。2.**机器学习**:深入理解机器学习的理论和实践。3.**深度学习**:掌握深度学习的最新进展和应用。4.**智能芯片与系统**:为AI提供算力支持。5.**信号处理与智能感知,图像处...

人工智能专业---无人机插上人工智能的翅膀(UAV+Al)

四·人工智能基础4.1涉及课程人工智能编程基础、Linux操作系统基础、人工神经网络基础、机器学习、数字图像处理、C/C++/python基础编程、数据集处理基础、智能控制、深度学习计算机视觉、视觉追踪基础4.2方案特点平台特色采用了人工智能计算机视觉与语音技术+嵌入式Linux技术+物联网技术+机械臂控制技术...

61门AI大课在复旦:与考古学、政治学等跨界交叉,师生在思考什么?

澎湃新闻记者了解到，多门AI大课由计算机系教师与专业课教师搭班教学(www.e993.com)2024年12月20日。比如在《AI考古》课程中，第一节绪论课上由复旦科技考古研究院的文少卿讲AI在考古学领域的潜在应用方向，之后则由计算机学院的金城、钱振兴讲神经网络的原理以及AI实例应用等。在金城看来，这样的设置可以真正帮助学生打通考古与AI学科的不同话语体系...

所有新生都要学!南大在全国首设“人工智能通识核心课程体系”

人工智能通识核心课将于2024年起面向全体本科新生开课,课程由中国科学院院士谭铁牛、欧洲科学院院士周志华教授等人工智能领域的顶尖学者领衔,会聚海内外一流专家学者组建一支高水平教师团队,引导学生从跨学科的视角思考人工智能伦理、治理以及人工智能与社会发展之间的关系。在课程组织形式上,实施“集体授课+小班主题研讨+...

不学AI马上失业? 掌握人工智能就能“一夜暴富”? 拒绝AI培训课程...

北京市民王雪娜:我觉得在社会发展的过程中,对个人来说肯定是能一直学习新东西,能学习新技术的人会更加有竞争力。专家表示,在人工智能时代的背景下,大家希望适应技术的进步,也诞生了培训相应能力的需要。这也是当前Sora课程能够吸引流量的原因。但是,普通人的这种需求在不久的将来会随着技术的进步而降低。

提供多样化选择,让每个孩子做自己

杭州云谷学校创办于2017年,涵盖幼儿园、小学、初中、高中教育。学校以国家课程为基石,探索育人新模式,在导师制、学习方式转型、素养评价、科技赋能教育等方面展开实践。学校也成了杭州市西湖区全国义务教育教改试验区、浙江省人工智能试点学校。学校注重深度学习和学习方式的改变,鼓励学生在真实场景中学习、探究和思考。

人工智能课程进课表,校园打造智能学习空间,这些学校让AI全面赋能...

学校对低年级学生实施人工智能通识课程、对四年级学生实施普适性人工智能课程,并融入社会实践活动,通过构建多维度AI课程、打造智能化学习环境,全面推进AI智能教育。今年,上海6所中小学入选教育部公布的首批全国184个中小学人工智能教育基地名单。在上海,义务教育阶段学校开设人工智能相关地方课程,高中阶段学校在信息技术...