国际学校择校攻略:“小白家长”必看 常见问题“一网打尽” 择校...

还有一些国际高中是双轨制学校,既提供国际课程,也提供国内高考课程。这类学校的学生,如果有意愿参加国内高考,可以在学校内选择参加高考的课程。PART.02学校资质篇问什么是国际学校认证?很多国家都会对国际学校进行管理,例如要求它们获得国家教育部门的许可后才能开始办学。一般来说,满足所在国的这些条件是必须的...

学校心理健康教育管理制度精选10篇

11、保证课堂教学。开设专门的心理健康教育课程，并列入课程表，课时可在地方课程或学校课程中安排，一般每班每两周1课时。心理健康教育课应以活动为主，体系完整，有各年级教学计划、教学大纲、教案与课件等。每月至少有1次年级以上的教研活动，每学期至少有2次年级或校级的公开课或观摩课。12、注重学科渗透。各学科...

四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲

(三)教育过程中的教师与学生、教育过程中的师生关系五、课程(一)课程的含义、课程理论及课程理论流派、课程的类型、课程的组织、课程的管理(二)我国课程改革的回顾、新课程改革的总体要求、新课程改革的具体目标、课程标准及其地位、作用和特点(三)新课程带来的变革六、课堂教学(一)教学的含义、教学理论及...

一所小学,打造了“新课标”的鲜活样本!很多学校纷纷学习

学校管理层也会充分尊重教师的个人兴趣和自主性，为他们提供一切教学资源，在课程设计上也让他们自由选择探究主题。三年级《物体的运动》主题单元就是由学校牵头、三年级教研组一起最新开发的新探究主题。此外，教学经验未满5年的教师，每月能领取3张“求教券”，每张券为一个课时，他们可以带着“求教券”向资深前辈...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

会议上,教导处负责同志认真学习《三台县义务教育学校“一日蹲校”工作方案》,解读方案,并根据《三台县中小学“三六常规”管理基本要求》再次向老师们提出了备课、上课、批改、辅导等具体要求。学校负责人强调,质量是学校的生命线,是教育人的尊严,质量提升是教育永恒的主题。务必根据“三六常规”要求,抓好教学常规落...

李希贵:学校制度改进,要用最少的力气做最好的动作

“本期山长阅享会聚焦‘学校制度改进与组织变革‘,这是现代学校治理的关键议题,也是教育改革进入深水区的热点与难点(www.e993.com)2024年11月24日。”中国当代教育名家、中国教育学会原副会长、广东省中小学校长联合会首任会长吴颖民在致辞中指出。谈及学校管理体制改革,吴颖民认为,学校管理者要不等不靠、主动作为、发挥创造智慧,做我们能做的事。

中国中等职业学校教育行业发展历程、市场概况及未来发展前景研究...

1、行业管理体制、主管部门及自律组织中等职业学校教育行业主管部门主要是教育部和各级教育厅局。教育部负责对全国各级各类教育进行统筹规划和协调管理,其主要职责包括拟订教育改革与发展的方针、政策和规划;负责本部门教育经费的统筹管理,参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策,负责统计全国教育经费投入情况;...

报名倒计时!闵行这所上海交大附属12年一贯制学校首届招生

高起点的管理体制学校充分依托交大和闵行区基础教育资源,统筹协调选聘高规格的管理团队,设计一体化的管理机制。朱诵玉,副校长。主要协助初中办学。上海市特级教师、语文正高级教师,闵行区高中语文名师基地主持人。曾任七宝中学实验班班主任兼语文教师、闵行区高中语文教研员、高中教研副主任。

殊途与同归:基础教育学区化管理、集团化办学的比较与启示

2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》提出,“改进管理模式,试行学区化管理,探索集团化办学,采取委托管理、强校带弱校、学校联盟、九年一贯制等灵活多样的办学形式”。两个文件在“学区化管理”“集团化办学”的提法上口径非常一致,这表明学区化是一种管理模式,集团化则是一...

北大林小英:当优势阶层选择逃离,留下的是最大多数普通民众的孩子

此次改革的指导思想是放权,即中央政府向地方政府放权,地方政府向学校放权。这一总体思路为我国后续的基础教育管理体制改革确定了基调。1986年通过的《义务教育法》、1992年颁布的《义务教育法实施细则》和1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》,都进一步明确和细化了“地方负责、分级管理”这一原则,加大县级政府在...