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年会现场|“设计思维助力创新能力培养”工作坊成功开展分享到2024-10-182024中国青少年科技教育工作者协会“两岸科学教育融合与创新”分论坛成功举办分享到2024-10-182024中国青少年科技教育工作者协会年会广获各界媒体关注分享到2024-10-17年会现场|"人工智能启蒙裤兜CODE实物编程课程及竞赛"...

新田人工智能教育实践入选湖南省全民数字素养与技能提升典型案例

学校开设了编程等多样化的人工智能课程,让学生在实践操作中掌握数字化技能。同时,学校充分利用课后服务时间,推出了创客、编程、无人机、乐高等丰富多彩的社团服务,进一步激发学生的兴趣和潜能。此外,学校还积极开展人工智能教学送课活动,为乡村学生送上“科普套餐”,激发他们对科学的兴趣。在教学方法上,学校注重课程与...

广州电教馆携手华南师大、腾讯教育培养人工智能“种子教师”,做好...

来自广东华侨中学的庄小云,针对“面向学科核心素养的人工智能课程”进行分享,该课程围绕“智能工具解决问题的过程”为主线设计,让学生打造“打卡机器人”。庄小云表示,人工智能课程不仅可以促使学生提高数字化学习与创新能力,还能树立正确的价值观,培养学生成长为理性的人工智能使用者和反思者。华南师范大学教育信息技术学...

18项核心技术亮相微软中国人工智能大会 覆盖产学研三大领域

为了推动全民AI,让每个人都有机会学习人工智能,微软推出在线人工智能学院(httpsschool.azure/),目标是一年内培养出10万余名人工智能人才,将免费提供包括AI基础、核心技术和高阶应用在内的总共250课时的12门人工智能学分课程,覆盖10项应用技能。完成课程学习的用户,还可申请微软专业学位课程(MPP,MicrosoftProf...

人工智能提速产业迭代

在本届服贸会上,猿辅导集团将展出基础教育大模型应用产品系列,包括飞象课堂、飞象智能作业和飞象AI作文等,这些产品在学情分析、作文辅导、阅读对话和计算解题等关键教育环节中实现了深度融合与应用。此外,猿辅导集团还将展示专为青少年打造的专业人工智能课程和相关作品。

薛澜|人工智能进入校园,使得弥补教育“短板”成为可能

今年,清华大学公布学校将建设100门人工智能赋能教学试点课程,为2024级新生配备“AI成长助手”,提供24小时的学习帮助、反馈和评估;基于GPT-4的AI交互工程的产物“BrainiacBuddy”成为北大学生的助教,协助学生建立知识库,展开课程预习;东南大学所采用的“大学物理课程智慧AI助教系统”投入使用,帮助教师完成课程策略调整,也...

学校课程改革冲击波:大学探路人工智能教育全覆盖

7月初,北京市教委印发文件,明确将深化人工智能通识教育改革,支持高校以辅修专业、微专业、双学位等形式鼓励学生开展人工智能跨学科专业学习。从9月开始,北京市属公办本科高校将率先实现人工智能通识课全覆盖。而在近期正在进行的高校招生宣讲活动上,南京大学、复旦大学、北京理工大学、北京邮电大学等高校都表示,将实行...

用课程建设激活人工智能教育

天津市教科院统一规划,依据国家课程标准要求,提供平台,即“天津中小学人工智能编程教学平台”,组织专业团队,积极整合南开大学附属中学、滨海新区塘沽第六中学、北辰区北仓小学等学校开设的不同课程,从最初的单节课程试点探索,历经3年,发展到了今天包含数字化生活、数字化发展、数字化创新三大类的中小学信息科技创新课程...

人工智能将成为综合高中基础性课程和必修课程

2017年10月，十九大报告明确提出“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，同时要坚定实施科教兴国战略、人才强国战略”。国务院印发的《新一代人工智能发展规划》也明确提出“应逐步开展全民智能教育项目，鼓励在中小学阶段设置人工智能相关课程”。同年12月，教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（...

中小学如何做好人工智能课程建设

在推进人工智能教育中，学校需要将人工智能课程建设作为学校智能教育的核心要素、教育教学活动开展的关键载体和学生人工智能核心素养全面发展的基础；要充分认识到，课程实施既是学生探索人工智能未来发展的过程，也是培养学生掌控人工智能与人类世界关系的责任感和使命感的过程。依据核心素养明确课程目标当前，我国中小学人工...