数学游戏促进学生数学素养提升的实践探索
这一系列的思维活动不仅加深了他们对数学概念的理解,还锻炼了他们的逻辑思维、推理能力和问题解决能力,也促进了他们的空间想象、模式识别等高级数学思维的发展,为学生奠定了坚实的数学基础。最后,数学游戏融入课堂,可以多层面提升小学生数学素养。因为数学游戏往往紧密联系生活实际,所以它不仅能为学生营造愉悦的学习氛围,...
豌豆思维:打磨、创新优质的数学思维教育产品
值得一提的是,豌豆思维从2016年成立之初,就在线下开始了“人手一个Pad”的交互型数学思维教学,3年以来也初步搭建起完善的数理思维课程研发体系,“跟大家已经熟知的英语课堂不同的是,英语课程的核心是英语母语国家的好老师,而数学教育中课件才是让孩子形成自己思维的核心。”据了解,豌豆思维“智趣课堂”中的每一节...
空间与数学学习困难门诊一号难求,“学渣”真的有救了?
(7)空间数学练习:通过一些有趣而疯狂的空间数学练习,大量刷平面几何、立体几何题。请大家记住,小学和中学数学还没有到拼天赋的时候,大量的刷题和背诵答题思路、反复钻研例题,就可以拿到不错的数学分数。其实,最核心的问题是:孩子是不是已经产生了“数学(理科)恐惧症”?4、孩子已经产生了“数学(理科)恐惧症”...
5位工程师爸妈的"大白话":让小孩学编程到底有多大必要?
数学思维好的同学,其代码的执行效率也是非常突出的。当然,对计算机的体系结构要有一定的理解。关于算法的重要性,推荐一本入门读物《编程之美》。如果我们希望通过某个课程训练孩子的逻辑,我认为,数学,而不是少儿编程,才是首选。从身边的样本看,同事娃参加少儿编程的,大多已经退出。纯软的课程项目,都是通过积木式编...
新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究
数学、英语、音乐、信息技术等学科同语文学科存在着内在联系,能够更好地促进学生语文学科的学习。在学生跨学科思维能力培养的过程中,应当利用不同学科的特性,进一步为小学语文跨学科学习构建新的学习方式。在英语与语文学科的跨学科合作中,可以引入英语学科灵活、多元化的教学方法,帮助学生构建充满乐趣的语文学习环境。如统...
《课程教育研究》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
用好课堂提问发展学生思维——基于思维提升的小学语文课堂提问策略研究小学语文实践性教学路径有情怀有力量有发展——家国情怀素养在初中历史教学中的渗透策略小学语文教育中的文学素养培养与评价研究浅谈书法艺术与高中历史教学融基于绿色教育理念的初中数学教学策略探究...
低年级牛娃都在卷的袋鼠数学/AMC8/SASMO,到底有什么吸引力?
课程分为五个等级,逐步提升学生竞赛能力,知识点深入讲解,真题专项训练,直接衔接AMC8课程探索启发式学习采用启发式教学和探索式学习,通过挑战性问题和实际案例,培养学生的数学思维、逻辑推理和创新能力。而不仅仅是知识传授和做题技巧。注重实际应用将数学理论与实际问题结合,让学生体验数学的实用性,提升竞赛应对能力...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
1.基础课程:学校通过对课程的深化和整合,开展多样化、个性化的教育活动,在多学科交叉和融合上改善和丰富课程,让学生掌握扎实的基础知识,培养创造性思维。2.初高衔课程:借助于北京四中、密云二中、首师附密云中学的教师资源,开发初稿衔接课程,拓展训练学科思维,探索尝试贯通式培养。
小学数学路线之争: 奥数 VS 提前学, 怎么选?
而且这个能力也不是一蹴而就的,需要慢慢培养。我带儿子小学刷浅奥,就是一个不断训练思维的过程。2怎么学浅奥?这个“落地课程”也许有帮助作为数学老师,这位爸爸带孩子学浅奥,得心应手。不过,我们大多数人都没这精力、没这能力像他一样带娃学。
会解题就是数学好?在娃的美式数学课上,我发现了不同的“数学观”
这种学习方式,虽然在短期内提高了我的小学、初中的数学成绩,从小成绩优异的我,也确实考上了一所重点高中。但是如果从更长远的角度来看,它并没有对我的高考成绩产生帮助。从某种角度来说,这样的训练思维,对我的高考数学,甚至产生了副作用。而且这样的案例并不是只有我一个。一些和我到现在,还有联系的高中同学,也...