重庆:中小学每两周至少安排1课时心理健康教育课程

“我们明确了课程要求，中小学每两周至少安排1课时心理健康教育课程，每学期不少于10课时。高校全覆盖开设不少于2个学分、32学时的心理健康课程。在师资配备上，目前我市大中小学配备心理健康专兼职教师9500余名，实现大中小学专兼职心理健康教师配备全覆盖。同时，还建立中小学教师心理健康教育能力ABC等级培训认证体系，...

心理健康教育被列入小学初中课程

在心理健康教育方面，义务教育阶段学校将心理健康教育列入课程计划，每班每两周至少1个课时，每学期至少开展1次心理健康教育为主题的班会或1次心理健康教育和生命教育专题活动。高中要将心理健康教育课作为校本课程，为学生的学业规划、生涯规划、志愿填报等工作提供专业支持，原则上每学年1学分计入学生课程修习总学分。中...

心理健康教育列入小学初中课程 每两周至少一课时

在心理健康教育方面,义务教育阶段学校将心理健康教育列入课程计划,每班每两周至少1个课时,每学期至少开展1次心理健康教育为主题的班会或1次心理健康教育和生命教育专题活动。高中要将心理健康教育课作为校本课程,为学生的学业规划、生涯规划、志愿填报等工作提供专业支持,原则上每学年1学分计入学生课程修习总学分。中等职...

《江苏省小学〈体育与健康〉课程改革实施方案(试行)》印发

《方案》指出,在全省部署开展小学体育与健康课程改革工作,是贯彻党的教育方针、办好人民满意教育的实际举措,是促进学生身心健康、全面发展的有效抓手。全省小学要在开齐开足上好国家规定的《体育与健康》课程基础上,充分保障学生每天校内体育锻炼一小时,推动学生体质健康合格率、优良率明显提升,近视率、肥胖率显著降低。

融入好多课程,哈市中小学心理健康教育上新了

13日，记者从2024年哈尔滨市中小学心理健康工作现场会香坊专场现场会上获悉，哈市将心理教育融入劳动、音乐、体育、美术等课程，教师、家长、中小学生都有解决心理问题“二维码”。9时，在哈市第49中学校由魏钰莹老师执教的劳动心理融合课《智慧纸桥科学承重》课堂上，学生们通过课前走访的哈尔滨桥梁建筑，阳明滩大桥、...

云慧小学“书法润心 心随墨舞”心理课程亮相两江新区中小学心理...

推动中小学“五育”与心理教育融合,以培养身心健全学生、促进教育高质量发展(www.e993.com)2024年11月24日。5月24日,两江新区中小学心理健康活动月成果展示在重庆两江新区嘉成小学校举行,重庆两江新区云慧小学校的“书法润心心随墨舞”心理课程与来自两江新区的其他17所中小学特色心理健康教育课程分别进行展示。活动现场活动由两江新区教育发展...

每两周至少1课时 西安将心理健康教育列入小学初中课程

把心理健康教育纳入教学课程,是陕西师范大学附属小学落实西安市近期发布的《全面加强和改进新时代西安市中小学生心理健康工作专项行动计划》的有关要求,《行动计划》明确:1000人以上的学校至少要配备1名专职心理教师,义务教育阶段学校将心理健康教育列入课程计划,每班每两周至少1个课时,每学期至少开展1次心理健康教育为主...

理论丨身心健康教育在小学德育中的重要性与实践

(一)促进学生身心健康身心健康教育在小学德育中的重要性不可低估,特别是对学生全面发展的积极作用。在小学阶段,学生的心理和智力发展尚未完全成熟,他们面临着行为习惯和心理方面的挑战,缺乏独立判断是非和正确价值观的能力。例如,许多学生可能因为学习压力或者社交困难而感到焦虑或孤立,这些问题如果得不到及时的干预和指...

“太好用了!”这个健康科普资源库,静安区的这些中小学、幼儿园都...

参考“易健行”健康科普资源包中《健康生活方式的方法研究》相关资源,开展健康科普课程,课程实施共分为三个阶段。第一阶段:健康知识大讲堂此阶段学校通过多种形式、利用多元平台,开展健康知识大讲堂。此外,学校积极借助电子屏、校园网、公众号、宣传页等多种形式,指引学生养成良好的个人生活习惯。

河南省实验小学心理健康活动纪实

“以德育心”“以智慧心”“以体强心”“以美润心”“以劳健心”,心理健康是学生快乐成长的基石。为了增强师生对心理健康的关注,培养学生珍视生命、热爱生活、积极向上的心理品质,河南省实验小学开展了以“坚持五育并举促进身心健康”为主题的心理健康系列活动。