唤醒狮山人陶艺“DNA”!以校园特色陶艺课程传承千年窑文化

罗村实验学校老师唐本良正在指导学生制作陶艺作品唐本良从事美术及陶艺教育工作近三十年，作为佛山市优秀青年教师、南海区优秀教师，他始创乐陶坊，于2008年落户罗村实验学校后，又开发了“乐陶·陶艺”品牌特色校本课程，开展全校性普及教学，到现在已有16年时间。乐陶艺术工作坊“最初我思考了很久，如何才能将校园...

陶江讲师:实战派企业管理咨询专家

曾亲自为多家企业进行运营诊断及培训咨询服务,可以为企业量身定制最切合实际的管理与销售课程等,并能根据企业实际需求定制研发课程,以及进行课前调研、训后评估、编排案例、企业咨询服务等。“理论与实战结合、启发与快乐并重”成为陶老师授课的一大特色。7年培训历程中,辅导过400余家企业,累计培训400余场,服务近40000...

学习陶行知思想 弘扬教育家精神——合肥市五十中学西校九年级教师...

2024年11月5日上午,合肥市五十中学西校教育集团九年级思政课程按期进行,此次思政学习由道德与法治组的孙一灵老师和物理组的韩钧老师分享有关《教育的真谛》的教学理论和实践感悟,集团副校长王锋及全体九年级新进教师参加本次学习。孙一灵老师分享了陶行知先生提出的“学七十、教八十、让九十、求一百”的教育理念。她...

陶行知劳动教育思想在劳动课程中的回响

在晓庄师范学校办学时,陶行知主张学生参与社会活动中的修桥、取水、科普和社会宣传等活动,促进学生形成关爱他人、社会、国家的情感,在劳动中学会奉献,培养大国情怀。在劳动教育方式方法方面,陶行知强调“做中学”、“从劳动中来到劳动中去”等,注重培养学生小农人精神,即忠于职守、甘于奉献、开拓创新等,重视邀请当...

成陶开讲 | 刘永和:优秀的老师本身就是一门精彩的课程

刘永和认为,学校教育应该调动学生在活动与实践中增强学生的集体意识,教与学的方式对学生思维发展与学习习惯养成有重要影响作用,班级行政性没有长期的稳定与发展会影响学生学习的连续性,不论教育手段如何变化,一个优秀的老师本身就是一门精彩的课程,所以教师更要注重提升自身素养。

“润心”在行动①|科学监测,高质量课程护航学生心理健康

“一通有效来电的接听时间在40—50分钟,高峰时间,在一个班次内要接听六七个有效来电,忙起来,根本顾不上吃饭喝水,甚至有时整夜都无法休息(www.e993.com)2024年12月20日。”南京晓庄学院心理健康研究院副院长、“陶老师工作站”主任许红敏介绍,近年来,人们越来越重视心理健康,认可工作站的人也越来越多。

陶艺课程传承马家窑文化

9月4日，在临洮县马家窑彩陶文化小镇，老师为临洮县西街小学陶艺社团的学生讲解马家窑文化。近年来，为了做好马家窑文化传承与创新工作，甘肃省定西市临洮县教育部门引导当地中小学积极创建陶艺社团，开设陶坯制作、彩绘等课程，指导学生动手制作陶艺作品，为马家窑文化彩陶延伸生命活力。马家窑文化是新石器时代晚期的一种文化...

一个学校拥有好老师是学校的光荣

9月10日上午在粤海校区校友广场召开学校党委书记、中国工程院院士李清泉,校长、中国科学院院士毛军发,中国工程院院士朱蓓薇、孟建民、陈湘生,党委副书记、纪委书记王月兴,副校长李永华、汪永成、张晓红出席大会;各教学科研单位领导、行政教辅部门主要领导以及各学院(部)教师代表、获奖代表及宣誓代表参加大会,李永华主持大会。

当一群“00后”想要成为孤独症儿童特教老师

“我未来最想从事的工作就是特教老师，所以大学期间一定要把专业课知识学扎实。”陶禧笑着说道，这一学期的学习既充实又有挑战，“课程其实蛮多的，而且涉及面非常广，有文有理，还有专业课。”与此同时，她也为自己学到大量专业知识而兴奋。从2023年9月正式踏入大学校园至今，包括陶禧在内的首批50余名孤独症...

“大山脊梁”乡村教育情怀浸润课程首课在贵州师范学院开讲

4月28日,由贵州省陶行知教育思想研究会、贵州师范学院主办的“大山脊梁——贵州教育故事·毕节十七小专场交流会”在贵州师范学院举行。交流会现场贵州师范学院教务处处长邓琴致欢迎词。她说,贵州师范学院与贵州省陶行知教育思想研究会紧密携手,共建乡村教育情怀浸润课程。旨在通过省内外优秀教师及团队的榜样引领,对成功...