幼有优育 | 高新区实验幼儿园: 关注学习能力,提升数学思维,助力...
《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》强调数学意识,指应用数学知识在生活中发现、解决问题的思维能力。高新区实验幼儿园“成长教育”园本课程发起“心中有数”园本教研课题,将情境中、生活中的数学学习作为教研重点,教师们不断总结、积累在一日生活中发展幼儿数学思维能力的好方法,从而建立多元化数学思维养成...
山东济南长清大学城实验学校:创新人才基础培育“贯通式”课程体系...
三角形、梯形面积计算与三年级的长方形面积计算进行整合,引导学生体会方法的一般性,感悟刘徽“割补术”的魅力,增强民族自豪感;幼儿园阶段则在大班“图形大变身”活动中,初步培育幼儿割与补、盈与虚的直觉意识。
从《基础教育课程教学改革深化行动方案》,谈幼儿园科学素养|WPEF...
但我们知道幼儿园五大领域之间是互相融合和关联的,《指南》指出“幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且在感知具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象,逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习奠定基础。”由此可以看出科学探究的意义在于“为...
都都思维、都都GO 快乐学习度寒假
款针对3-8岁儿童进行逻辑思维训练和数学启蒙学习的教育产品APP。都都思维(原都都数学)拥有超丰富数学核心知识,采用探究式的学习方式,囊括数学入门所需的共60多个数学概念,超过1000项有趣课程,以及2000多种有趣挑战,内容涵盖小学二年级以内所有核心数学启蒙知识点。都都GO(原都都英语)作为一款来自美国的系统化英语启...
京内外百位园长共研幼儿思维培养
“数学来源于生活,并运用于生活。在学前教育中,思维启蒙的核心在于让孩子学会思考,培养其独立解决问题的能力。多年来,我们致力于通过培养幼儿数学思维,激发幼儿的思维潜能,让幼儿在一日生活和游戏中,感受数学之有用、数学之有趣。”梁莉说。教育部幼儿园园长培训中心主任、东北师范大学心理学教授缴润凯表示,丰台三幼...
小学生妈妈回头看,幸好幼小衔接没有漏掉这个重点
每次姐妹们问到幼儿园如果选课看什么品牌,小猴启蒙都是我的答案(www.e993.com)2024年7月29日。因为我家孩子上过,所以对它的了解也很是深刻。3、小猴思维的优势和特点小猴思维优势重在对小孩子进行数感、空间、逻辑、记忆等数学思维全方位启蒙,并通过故事情节,带着孩子用数学思维解决问题。
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创意思维美育大画册:启蒙、基础、提高??本书是幼儿图画书,书中的绘画主题丰富多样,同时依据3~6岁幼儿的年龄将绘画主题进行编排、组合,这不仅能提升幼儿的绘画能力,更能拓展其认知,培养其自信心。??书中既有幼儿绘画的图片,也有实物照片,还设置有教学目的、课程引导,教育延伸以及作品点评,帮助教师或家长明确该...
[浦东]潼港小学:“童心 潼行 同成长 家校共绘新篇章”——2024年...
随着春日暖风的吹拂,幼儿园的小朋友们即将开启他们的小学之旅。为了让孩子们及家长们更深入地了解学校,感受小学的学习氛围,学校于4月13日精心组织“童心潼行同成长”学校开放日活动。本次活动融合了“参观校园”“校园文化宣传”“Maths创新思维课程观摩”“高桥古韵美术活动”以及“政策咨询”等多个环节,旨在搭建起...
重磅!北京中考将取消历史、地理、化学、生物考试!
以中考改革作为整个基础教育学段系统变革的切入点,向前影响9年义务教育阶段教育教学改革,落实新课标,提高不同学科学习策略的针对性,聚焦兴趣和思维品质培养;往后撬动高中教育改革,鼓励特色课程建设,让孩子有更多的选择权和自主发展的空间,激发孩子学习的内生动力,进一步减轻中考的升学压力,提升孩子的获得感和幸福感。
...提高寻宝能力——雅正幼儿园中班级CPM超学力数学课程
凹凸触能穿能及分类,通过凹凸接触感觉及数量感分类与判别,加强幼儿手眼协调、视觉与小肌肉联合调整的能力????通过物品的摆放,培养幼儿10以内的数数及唱数????位置对应,培养幼儿位置关系对应,如上下左右位置概念认知????集的分类和数量结合,让孩子真实体验数的综合运用,不知不觉形成数学思维...